第三百六十二章總冠軍！（1/2）
大家首先對陳木白的今晚表現給與了極佳的肯定，隨後看向李天等人道。
「李天還是一如既往的發揮出色，這一次和周俊傑老師的合作令人滿心期待，演唱的歌曲也沒有讓人失望，我也自嘆不如！」
齊飛說：「我跟李天是多年的朋友了，比較了解他，說實話，今天他給我的感覺還是很驚訝的，以往的他是那種溫文爾雅的氣質，但是今天給我的感覺有了一種銳利的感覺，可以看出他對今天的演唱還是下了很大功夫，很有信心，對這個冠軍的爭奪之心很強烈！」
「這是很少在他身上見到的氣質，我想，這是因為他碰到了同級別歌手的緣故，這是他給與對手最大的尊重，在他心中，今晚的陳木白和蘇寶兒兩位選手，都是強大的對手，在一定程度上激發了他內心的鬥志，他才會做了完全的準備！」
周俊傑說：「李天這首歌演繹的很好，比之前排練的時候還要出色，蘇寶兒的實力很深厚，不輸於他，至於陳木白則是帶給我最大驚喜的一位歌手。」
「大家也都知道他從出道就頂著的光環，其實我很理解他，這種光環給人的壓力很大，很多時候你必須承受外界帶給你的壓力，這種難以言喻的壓力很大，有時候會讓人喘不過氣，我曾經也是這麼走過來的。」
「欲戴王冠必承其重，陳木白令我驚訝，他在這種環境之下越來越好，都沒有被擊垮，太難得了，當初的我，面對這種情景，一度十分痛苦，我不及他。」
「我在他的身上看到了諸多良好的品質，也看到了他能夠成功的因素，說回作品，這兩首歌無一不是令我驚艷之作！」
「在今天之前，我是很期待和他的對決的，聽了他的很多歌曲，對他本人就更有著濃烈的興趣，作為音樂人有時候遇到了能夠在音樂上產生共鳴的人難免心癢，這是出於對音樂的喜愛。」
「我自認今天陳木白的兩首歌在我的歌曲之上，因為我看到了他不曾展露的另一面，兩首風格迥異的歌曲，但卻都是一首好作品。」
「尤其是第二首《以父之名》，這首歌讓我看到了華語樂壇的天花板，天馬行空的想像，用最簡單的旋律組合做出最驚艷的曲子，這是教科書級別的編曲！」
「還有說唱方面，聽起來人容易，實際唱起來很難，副歌的key蠻高，而且陳木白的每段說唱的旋律比一般的說唱要少半拍或者慢四分之一，但是他上下的銜合卻非常完美，這是別的說唱音樂做不到的地方，也是歌手做不到的地方，這些都是天賦！」
周俊傑是華夏台島人，那裡的音樂之風盛行，湧現了一大批傑出的音樂人和歌手，所以那裡的音樂種類發繁多，說唱音樂的發展也領先於內地，周俊傑對各種音樂的風格類型了解的很透徹。
「綜合來說，這首歌我認為是一首開山立派的歌曲，融入了復調，說唱，美聲，又有很濃郁宗教氣氛的敘事歌曲，是一首劃時代的作品，唯有完美二字才能形容我都對他的推崇！」
「這首歌唯有天賦才能創作，前無古人，我不認為有別的歌手可以復刻出這種風格的歌曲！」
周俊傑開始在訴說著自己來參與節目的原因與期待，直到點評到陳木白的時候，語氣開始變了，從欣賞變為讚嘆！
直至最後說出了一個大驚所有人的結論，並且將這首歌的高度推崇到另一個高度！
哪怕是華夏風剛出來的時候，陳木白所遭受到的讚譽都沒有周俊傑這個評價高！
因為華夏風的基礎是加入華夏古詩詞和樂器的融合，雖然很難，但是後人可以追逐利弊，是可以模仿學習出來的。
但是《以父之名》這首歌的曲風、調子、旋律、歌詞......
這些都是周俊傑認為是不可複製的存在！
這首歌能夠得到這麼高的評價也是理所應當，在前世03年這首歌被創作出來就引起了轟動，也是標誌著周董的音樂走向世界的歌曲。
《以父之名》開創了華語哥特風的先河，同時也是周董暗黑系列的序章。
當初，全亞洲超過五十家電台同步首播《以父之名》並有八億人收聽！
即便在20年後再聽這首歌，依然不過時，其中的元素和歌曲依然流行，還是沒有人能夠作出超越這首歌的歌，這歌算是華語歌曲的標杆之一！
在地球這首歌那麼出眾，在這裡一樣如此，音樂是共通沒有橋樑的東西，只要是好的音樂，大家感受到的東西都是一樣的。
「臥槽，66666，原來周俊傑對陳木白這麼推崇的嗎！？」
「這是不是最高的點評，直說自己不如對方，這首歌開創了一個時代？」
「這還是我第一次從周俊傑嘴裡如此誇讚一個人，看來陳木白這首《以父之名》遠比我們想像中要出色啊！」
「作為一個音樂學院的學生，我來說句話，這首歌里有著非常多的元素糅合，不是那種簡單的歌曲，周俊傑他說的很多東西都是專業性非常強的，他能夠分析出來我們不知道的東西，《以父之名》這首歌真的非常厲害！！！」
「所以，周俊傑這是認輸了？」
「有一個很尷尬地問題，剛剛沈夢把《以父之名》批的一文不值，現在周俊傑將這首歌捧上天，所以這兩人肯定有一個人是有問題的......」
「毋庸置疑，沈夢尷尬了，周俊傑的音樂實力還用質疑？」
「哈哈，打臉來的好快，沈夢估計現在已經沒臉在台上了，這臉打的好疼~」
聽完周俊傑的點評，網友們都被這番話驚呆了，也是由於周俊傑的剖析才讓他們知道這首歌牛逼在哪，並非沈夢所說的那樣譁眾取寵！
「看來大家對這首歌的評價很高呢！」張宇笑著說。
「李天老師，你覺得這首歌如何呢？」
本章未完，點選下一頁繼續閱讀。