第172章 退位讓賢（1/2）

太子扶蘇上了鐘樓，在鐘樓的正面探出了身子。

手裡拿著兩個鐵球。

下面的兵卒驅趕了靠近鐘樓的人，免得鐵球下去砸傷了人。

扶蘇高聲說話了，「我手裡拿了兩個鐵球，一個三斤重，一個五斤重，同時扔下去，你們說，哪個會先落地？」

「老師告訴我，會同時落地，我不相信，今日，我要試試看，到底哪個先落地。」

說著，扶蘇伸開手臂，拿著鐵球，數著數，然後同時丟下了鐵球。

始皇帝也在不遠處一座樓台上看著。

扶蘇在鐘樓上，看不到鐵球下落，但是下面的人，能看到。

他們看到，兩個鐵球並列而行，似乎有什麼東西把它們牽扯在了一起。

竟然是齊頭並進，誰也不落後誰。

「咚，咚」。

地上的青磚被砸開了。

一個兵卒高喊道，「太子殿下，同時落地。同時落地。」

扶蘇眼睛就亮了，原來老師沒有說錯。

底下的那些民眾也喧囂了，誰都沒有想到，一個三斤重的鐵球，竟然和一個五斤重的鐵球，同時落地。

扶蘇又做了兩次同樣的實驗。

記得老師說過，實驗至少要做三次。

依舊，同時落地。

第四次，扶蘇沒有上鐘樓，讓太子府中的長史替代自己，做這個實驗，而他在下面看著，依舊，同時落地。

底下民眾沸騰了，咸陽城沸騰了，所有人沸騰了。

還沒有到扶蘇拜訪林庸的日子，扶蘇問始皇帝要了黃金，急急匆匆帶著人，就來拜訪林庸了。

一看到林庸，扶蘇就跪倒在地上，「老師，兩個鐵球，真的同時落地了。為甚麼？為甚麼會這樣？」

林庸真想仰天長笑。

問了扶蘇做實驗的過程。知道，扶蘇是親自做了實驗。林庸頷首微笑。

就憑藉這個實驗，以後扶蘇會在自然科學史上，物理學史上留下濃重的一筆。

林庸準備傳授扶蘇一些基本的物理學原理，化學原理。

在大秦帝國留下科學的啟蒙。

下來兩年多時間，扶蘇都在跟隨林庸學習物理，學習化學。

根據他學習的化學方法，扶蘇改良了曬鹽的技術，讓曬鹽的產量提升了一倍。

始皇帝知道了，也是感慨，「以後我大秦帝國，再也不會有百姓無鹽可食了。」

扶蘇連忙說道，「都是老師傳授我的方法，老師提供了思路，我只是做了一些實驗。」

始皇帝笑了，兒子越來越爭氣，發明創造的東西越來越多，在百姓中聲望比自己還高，他真的很高興。

有這樣的太子，真的是大秦之幸。

除了扶蘇，林庸還收了兩個弟子。

一個叫做韓省，是墨家的傳人。

對林庸的那些物理學理論，化學理論，非常感興趣。

林庸也非常喜歡這個學生。

這個學生有樸素的唯物主義思想，動手能力也很強。

對於物理學，化學非常喜歡。

對於林庸改良的那些工具，尤其是水車，非常感興趣。

而造紙術，就是林庸提供了思路，方法，他帶人製造出來的。

甚至當有一次，燒熱的一壺開水，看著水蒸氣掀開了壺蓋，林庸引導著他說，是否可以用蒸汽作為動力，驅使很多工具呢？

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