四十三 普教育開民智（2/2）

「遵命！」帕克倆一臉心滿意足，屁顛屁顛地回去訓練了。

待到帕克倆離去之後，王直才回過頭來，對鄭毅說道：「你這幾天挑選出些好苗子，補充到皇家海盜裡頭，以後每次出海，都要換上一批。」

「嘿嘿！如此一來，咱海軍的兵將便能夠歷經戰場，訓練出真正的戰力。」鄭毅激動道，心中亦是驚嘆陛下的英明神武。

「不僅僅是戰力，而且以戰養戰，你們海軍以後的經費可就不會那麼緊張了。」王直補充道。

「陛下英明！」在鄭毅的帶頭下，其餘的海軍將領全都跟著半跪，異口同聲說道。

沒過幾天，號稱皇家海盜的帕克兩人，帶著新補充的上千號隊伍，幾艘新式戰船，浩浩蕩蕩地出海。

此次補充的人員當中，除了海軍兵將之外，也有著好幾個偵查局的特派員，主要就是監督作用。

要知道每次出海至少都得兩個月，在沒有了軍營的制度，王直也擔心帕克這些海盜會死灰復燃，染上以前的陋習。

有特派員的監督，起碼能夠確保帕克倆還能在控制範圍內，王直可不會做無把握的事情。

這幾艘新式戰船的威力，也漸漸在世界展露頭角，沒多久便能給王直帶來不菲的外快，當然這也是後話了。

接下來的幾個月裡頭，王直幾乎都是忙著教育部的事情。

琉球的教育基礎很薄弱，以前讀書都是世家豪族子弟的專項，這些子弟培養起來後，便會被推薦到各個部門。

在成立大宋之後，王直的手下幾乎都是這些世家豪族的子弟，如此一來，琉球這裡的勢力也是換湯不換藥。

這麼下去，並不利於王直的統治，他必須要培養出自己的人才，不僅僅是應用於現在的地盤，以後在擴張之後，也能起到作用。

因此，普及教育勢在必行，每一個適齡的男孩，都得進入學堂，享受免費教育，而所有教師，都是由大宋負責招聘以及資助。

為避免世家豪族的插手，王直幾乎跑遍了整個琉球，親自考察各地教育負責人，並指定教材。

這些教材里，除了以往的儒家文學之外，王直還添加了天工開物等書，意在培養新的科技人才。

而且王直還讓禮部專門出品一本思教課，全篇都是介紹他自己的豐功偉績，教導學生的尊皇理念。

王直非常重視思教課這一塊，每年都會舉行思教課考試，並以此成績作為教師的考核，同時進行獎懲。

為了引領輿論，王直還成立第一家大宋出版社，專門出版大宋邸報。

每天邸報都會免費供應給各個茶樓，由傳說人進行宣讀，而個人想要的話，就得花錢購買了。

邸報的內容包羅萬象，有好幾塊板塊，官方消息，民間故事，大明動向，以及世界格局。

王直的這些動作，不僅僅是要通過教育發展人才，還要通過邸報，打開民智。