第174章 人生（2/2）

方天行的神識回歸本身，如同行進了千里一般，有些疲累，方天行細細的品悟之前的感悟，只覺得自己的境界更凝實了，碼字的時候每一個文字都變得飽含歲月的味道，帶著一股時代的滄桑感，比起之前更加的充滿質感。

碼了一會字，方天行沉沉睡去，第二天早上方天行醒來，和同學們一起去上學，今天上的是長河落日的歷史課，講的是歷史的發展，時代的變化。

曾經在某個時期，很少有人想學歷史文學這些看起來沒用的學科，現在想來，那個時候的人真的是窮怕了。在那個物質豐富精神貧窮的年代，凡事都問個用處，問個價碼。儘量去讀那些有用的東西，比如所謂的成功學，名人的心靈雞湯。似乎學習歷史文學，可能就不是那個社會階段，那個時代普通的社會階層應該考慮的事情。即便是對那時候的中產階級來說，都有點太奢侈了。

對於物質生存的極度渴望讓人們變得不光是資產貧窮，而是在精神上的貧瘠，不肯做那些看起來沒用的事，整個社會無法包容存在更多的可能性。捨得給孩子不停地上補習班去提高成績，卻不捨得讓孩子做感興趣的事情，不敢讓孩子學習歷史文學，研究世界的真相。

農村孩子多學工科，城鎮孩子學醫學計算機，而大城市優越人家的孩子，則無一例外在學金融。我們只看到勉強夠得到的樹枝，我們只敢做比較穩妥的選擇，就連稍微的關心一下與成功無關的事都變成了荒廢人生。

古人重史，大概識文斷字的人本就不多，書籍是給士大夫以上階層準備的，這些人天生就是管理者，有田賦，有俸祿，有世襲的特權，他們關心的不是普通百姓關心的柴米油鹽，而是時代興替，滄桑變化。

以史為鑑，可以知興替。歷史對真正的智者來說就是掌握世界的鑰匙。打個不恰當的比方，如果說社會更迭是一個不斷升級的遊戲，那麼歷史就是不同版本下的日誌。玩家收集裝備、打怪練級，再厲害也不過是在別人設定好的腳本下。

真正的遊戲製作者，所站視角完全不同，他不關心任何一個角色的數值，而是在整個程序設計進程中反思，考量。歷史是真正強者的遊戲。普通人覺得歷史無用，受限於自身角度太低，視野太窄罷了。

還有一些人藉以改變命運，更換階層。歷史並不是萬能的，就像孫悟空翻不出五指山，被困在難以改變的命運之中，無法改變。

比起空間的局限，在時間上的窘迫就更加明顯，隔著生死的關隘，我們親歷的時間只有數十年，如白駒過隙，忽然而已。

讀歷史，無論是一國一城池，還是一花一世界，它讓人領略時間維度上的美，讓我們活得更加從容。人總是急於爭辯，可是淡然下來想想，一時之短長又如何？任何一個在當下看來醜惡不堪的人，在他的時間之上，他的歷史之中，必定有值得體諒的地方。

而赤裸裸的歷史永遠是超出人類想像之外的，又殘酷又浪漫，充滿徒勞又無可奈何的夙命感。歷史就像是風箏那一端的線，它超越所有想像，又讓想像落地。歷史不是無根之萍，它御風而行，挾裹著命運和人性，那個終點既已知又無常。

它代表了事物的發展規律，也意味著千變萬化後的不變，方天行細細的思索，網絡文學的發展史又何嘗不是一次歷史的變局呢。當年網絡文學剛剛誕生，面臨著極大的，網文初期的經典網絡小說，有《赫氏門徒》《異人傲世錄》《幻魔戰記》等不錯的作品。

可是之後的時間裡，小白文盛行，越來越多的人把網文當作爽文，當時不明白的人總喜歡問，為啥小白文火，為啥那些寫小白文的作者能那麼火。偏偏深刻走心的作品反而不溫不火，無法得到讀者的青睞。