第二十一章 害相思（1/2）

次日一大早，張進就嚴格按照之前每日做好的安排，五六點就起來了，先用冷水洗漱一番，趕走睡意，然後來到小書房裡，果然就見張秀才已經坐在那裡等著他了，只是今日看起來張秀才好像沒什麼精神，好像一夜沒睡的樣子，不由張進詫異了一瞬。

可不等他詢問，張秀才抬頭看了他一眼，拿著一本《論語》揮了揮，神情嚴肅道:「昨日做了一天的客，來回也累了一天，今兒一大早你還能起來，準時來到書房這裡早讀，這讓我很高興！沒錯，讀書就應該這樣，堅持每日早起晚睡，而不應該三天打魚兩天曬網的，只要這樣每日堅持下去，一年年積累下去，你慢慢就會有所收穫了。好了！話不多說，我們繼續來讀《論語》吧！」

「是！」眼見著張秀才進入了嚴師狀態，張進不敢怠慢，忙是應了一聲，就坐在書桌前，翻開書桌上的《論語》，開始搖頭晃腦地早讀了。

子曰:「溫故而知新，可以為師矣。」

子曰:「歲寒，然後知松柏之後調也。」

子曰:「三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。」

……

一句句聖人經典從張進口中念出，朗朗讀書聲在這普通的小院裡響起，以至於那張娘子和張嫻起來都小心翼翼的，生怕發出聲響，打擾了書房裡正讀書的張進。

就這樣，早讀進行了一個時辰左右，這才停下，這時也天光大亮了，張娘子和張嫻也把早飯準備好了，正好父子二人停下去吃早飯，吃完早飯之後，又如同往日一般，張進和張秀才一起去學館了，這就是如今張進的一個普通早晨。

這樣一日一日過去，足足過了半月之久，張進卻是發現自從那天從外祖家回來之後，張秀才對他的課業抓的越來越緊了，不比以前剛開蒙帶他去學館混課聽的時候了。

那時候，張秀才對他管的很寬鬆，不要求他背誦，更不要求他理解這聖人之言的深刻涵義了，只是讓他每日練字描紅而已，就是上課出神，張秀才也只是提醒一下就輕輕放過。

可是最近不一樣了，張秀才不但讓他開始背誦《論語》，時不時抽查一下他背誦的情況，還開始對他講授這聖人之言中蘊含的深刻涵義了，他也不能在課堂上隨意發呆，如果發呆被發現了，張秀才可不會再提醒一下就輕輕放過的。

有一次，上課時張進咬著毛筆頭，出神了一下，然後張秀才就點了他的名，讓他回答問題，可是他因為出神連張秀才問的問題是什麼都不知道，那自然回答不出來張秀才的問題了，張進慚愧地低下了頭，以為張秀才又要罰他描紅一百張了，可沒想到張秀才直接讓他伸出手心，板著臉用教尺狠狠打了三下，頓時手心都被打的通紅腫脹起來了。

可是，手心再紅腫，也比不得張進那張臊紅的小臉啊，那真是臊紅的，都多少年了，沒被人打過手心，那還是上輩子小學生時沒完成作業被老師打了兩下手心，可沒想到到了這裡，還因為課堂走神被張秀才打手心，張進當時真是羞愧死了，有點無地自容的感覺，整張臉真是臊紅臊紅的。

當然，從這以後，為了避免被張秀才打手心，張進再也不敢在課堂上出神了，從來都是打起精神來，專注地學習著。

總而言之嘛，張秀才對他的教導越來越嚴格要求了，再也沒有放養的意思了，而且，最讓張進感到奇怪的是，在教導他的同時，張秀才還會引申話題，好像是特意講一些古往今來忠君愛國的人和事，以此來教導他，也不知道張秀才這是什麼意思，這是要從小就教他忠君愛國嗎？

愛國還就罷了，不用張秀才教導，他也知道愛國，因為只有這個國家穩定存在，他們的生活才能不受影響，才能得到庇護，國家如果有大動盪，從上到下對誰都不好。

可是忠君嘛，那就有待商榷了，張進可沒有要向皇帝誓死效力的想法，什麼君君臣臣，君要臣死臣不得不死的道理，張進那是左耳朵進，右耳朵出，完全不放在心上的。

這樣被張秀才嚴格要求管束的日子，自然不好過，可是適應了之後，時間也過的飛快，眨眼間就半個月過去了。

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