第三十八章 聯軍動樊城求援（2/2）
失敗。眾人對孫策的話，就只是聽著，沒有人多說什麼。實在是他們也是如此認為，哪怕曹仁，都是一樣兒。如果說己方探馬也真能早點兒探聽到猛獸的消息，這己方哪怕就算是敗，也不至於是這樣兒吧。當然了，這已經過去的事兒了，看著主公（將軍）沒多說什麼，他們也都沒再多想。之後孫策說道：「我如此說，不是要批評我軍探馬，實在是，確實，對於之
前的戰事，我軍卻不應該是輕易之敗啊！所以從此時開始，各位務必要多加小心，以防敵軍！」「諾！」眾人是齊聲應諾，就是曹仁他們也是一樣兒的。這個時候就沒有什麼更多想法，又是盟友，又是敵對什麼的，雙方的大敵，都是涼州軍，只要有這個共同的敵人，那麼雙方
就可以當朋友，那麼只是一時的，那其實也夠了。之後孫策不言語了，他讓曹仁說兩句，沒辦法，曹仁也只能是硬著頭皮說了兩句。然後這個時候，士卒來報，自然是來稟報聯軍的傷亡情況，結果孫策曹仁一聽，兩人的臉色，一下就變得不好了。當然他們沒說什麼，就讓士卒下去，不過心裡都是什麼想法，其實也並不難想到。要說和王平所帶來的涼州軍戰這麼
多時日，這還是第一次，己方吃了這麼大的虧，這可真是，讓他們心裡滴血。眾人這個時候還是沒什麼動靜，他們確實是不想多說，而孫策曹仁他們也看得出來，所以曹仁他們是先告辭了。在曹仁他們讓孫策派的龐統送走後，江東軍眾將，也是相繼告辭。當然了，除了周瑜魯肅還有龐統他們三個，因為他們都清楚，自己主公還有話要對自己三個說。果然，當最
後就剩下他們三個之後，孫策先是微微嘆了口氣，然後便說道：「三位，如今涼州軍出動猛獸來攻，三位何以教我？」看著自己主公這麼請教，三人也是在心裡嘆了口氣。說實話，不是沒有辦法，實在是，不好辦。周瑜作為三人中的第一元老，自然是他先開了口，「主公，
當初馬孟起就是在南蠻遭遇到了木鹿大王的猛獸大軍攻擊，以致於他們敗了一陣。不過之後，他卻是想出了讓工匠做出來了一種會噴火的器械，最後大破猛獸！」孫策一聽，他稍微想了一下，這個事兒好像自己也是略有耳聞，畢竟這不是什么小事兒。想那涼州軍縱橫天下
二十幾載，能在非攻城戰事外，讓他們吃虧的戰事，屈指可數，而在南蠻的事兒，他自然不可能不關注，因此，好像是有這麼個事兒。不過那會噴火的器械，確實是讓孫策為難了，因為好像自己手底下的人，不會做那個東西。這孫策為什麼知道這個，就看周瑜魯肅他們的表情就知道了，龐統他是剛加入己方沒多久，所有對於己方很多事兒，他都是不太清楚。這
個很正常，但是周瑜魯肅，孫策可不認為他們兩人還不清楚。可以說有些事兒自己都沒有他們兩個人知道得多，所以……孫策問道：「依公瑾所言，我軍工匠能否做出如此器械？」連孫策的話，他問得都沒什麼底氣，果然，周瑜搖了搖頭，對自己主公說道：「主公，這個
我軍工匠不能！因為誰也不清楚，馬孟起當初所製造的器械，到底是什麼樣兒的，所以……」想讓工匠做東西，行，不過你得有那圖紙那些吧，可顯然，江東軍沒有，這就是問題。至於說你把你想要的功能對工匠說一下，讓他們自己做，這個不是說就做不出來，但是真能做出
來的，絕對都屬於頂級的工匠了，可顯然，江東軍這兒還沒有那樣兒的人才。孫策自然是沒認為周瑜在騙他，顯然，這個事兒確實，就是如此了。所以他心裡有是無比失望，這到底要如何才能破敵，這東西真就做不出來？他是帶著希望的目光看向周瑜，「公瑾，難道此事真不可為？」那意思，這東西沒辦法做出來了？周瑜此時看了眼龐統，不過他還是對孫策說
道：「主公，聽聞劉玄德帳下諸葛孔明其人乃製造大家，不如請其人幫忙？」孫策剛想說，就算是諸葛亮有那本事，但是咱們和他也不熟啊，不過一想之前周瑜看了龐統一眼，難道是……果然，就聽龐統說道：「主公勿憂，我與孔明相熟，只要派快馬送我親筆書信，那麼
孔明只要能設計出來，自當沒有問題！」對於這個事兒，龐統也是知道點兒，他也清楚，好像諸葛亮確實是會做能噴火的器械，不過自己倒是沒見過他做出來，不過看周瑜那意思，至少諸葛亮他知道如何去做，有圖，那就好辦了。孫策一聽，就是一笑，「好！如此，就有
勞士元了！」沒辦法，為了能擋住那些猛獸，孫策認為只要是自己能做到的，那就必須努力去做才行。孫策倒是不太清楚龐統和諸葛亮到底交情如何，雖然是知道他們認識，不過很多東西，那顯然不是他所能知道的。不過他看龐統那一副自信的樣兒，孫策就自然是無比相信對方。他知道，龐統不會輕易去做那沒什麼把握的事兒，所以他既然都說了，自己親筆的
書信，能讓諸葛亮幫忙，那麼就絕對沒有問題。而龐統自然是很乾脆，直接是拿過孫策案上的紙筆，開始寫了起來。這這麼重要的信件，當然是用紙來寫，對於孫策這樣兒的人來說，紙哪怕是貴不假，可對他來說，終究還是沒什麼大不了的。沒一會兒，龐統就寫完了，孫策
叫來了己方士卒，讓其快馬送往樊城，交給諸葛亮，同時，孫策也寫了一封親筆書信，讓其交給劉備親啟。顯然孫策是有他自己的打算，這不能是光讓龐統給諸葛亮信，自己也得和劉備說一下才行。手機用戶請瀏覽閱讀，更優質的閱讀體驗。