第六十四章大考試（1/2）

「朕知道這些話你可能一時不能理解，沒有關係，朕也還沒有完全想明白。但朕知道，首先要讓他們在朝廷所做的事中得到好處，也許是逃脫建奴的奴役，也許是能恢復漢家的衣冠習俗，也許是得到一些田地糧食或者銀錢。」

「如今盧卿等所做的事，便是其中最重要的一件：使遼民能逃離建奴，得到失去的土地。在這一過程中，要讓遼民感受到朝廷對他們的關心與愛護，得到人心，便是得到天下。」

「囉囉嗦嗦地和盧卿說了這麼多，也不知道盧卿會不會覺得朕說得有些矛盾，是呀，朕很矛盾呀，有些東西要改，有些東西要重建，有些事做了對我們這個民族會有利，卻有可能會損害到朕及朕的子孫，慢慢來吧，朕總會想明白的。」

「殿試中初次見盧卿，即有一種親近感，先皇子嗣以朕為大，朕以幼齡繼位，常有力不從心之感，夢中曾有一兄常扶持於朕，與卿相似，朕曾稱之為嘯天。」

這封亂七八糟，不成體統的信到此就結束了，這信盧象升已經看了幾遍了，每看一次就會感動得痛哭流涕。皇上以兄事之，這樣的信任，這樣的期盼，這樣的深恩讓盧象升無以為報。他心中反覆念叨的只有八個字「鞠躬盡瘁，死而後已。」

而他對徐大進和徐明勝的印象也大為改觀，甚至讓徐明勝去管理屯田事宜，而徐明勝也沒有辜負他的信任，將屯田搞得有聲有色。

皇太極和莽古爾泰逃回海州後，立即回遼陽給努爾哈赤請罪，努爾哈赤倒是沒有責怪兩個兒子，只是對李永芳更加不滿，進而對遼東漢軍印象更差，看每一個遼將都覺得他會投降南朝，對遼民的壓迫更加厲害。

而遼民一方面受到後金的殘酷壓迫，一方面楊三等人現在轉戰到了遼陽附近的鄉村，帶來了明朝皇帝的恩旨：反正者既往不咎，逃到遼南者可以選擇在遼南屯田或者進山海關屯田，五年免賦稅。

這樣的消息打消了漢民的顧慮，於是轟轟烈烈的大逃亡運動在遼陽附近展開，大量的漢民破壞建築，燒毀糧食然後一走了之，後金占領地區的漢民大幅度減少，努爾哈赤一時焦頭爛額，所以也沒有精力去應付蓋州的近衛軍。

而在京師，朱由校正忙著進行京師大學堂的考試和入學工作。這是他改變這個世界最重要的舉措，所以他非常重視，甚至比對建奴的戰爭更重視。

入京參加考試的人只算已經報名的就已經有了一萬八千多人，就比每三年一次的大比人要多得多，一時根本沒有那麼多的地方安置考生。朱由校下旨，將京師大學堂宿舍樓先行開放給考生免費住宿。

宿舍樓設定的住宿人數是三千人，但按照設定條件是很好的，一間宿舍住八個學生。如果擠一擠，住十六個甚至二十四個其實也沒什麼問題。天氣冷，擠一擠還更暖和一點。

京師大學堂的入學考試是按你報考的具體學堂來分類考試的。首先考試的是師範學校，科目分國文和算術，國文考題極其簡單：對學高為師，身正為范的理解。算術則是簡單的加減乘除和求面積，大概相當於後世三年級的水平。

師範學校報考的學生有五千人，這和中國人傳統觀點是不相符的，因為有一句俗話「家有三斗糧，不當孩子王」，但是在周報上，朱由校不遺餘力地鼓吹教育興國，裡面有一句話讓報考師範的人大增：如果大明二十年後，每個三十歲以下的人都會識字，那麼就離聖人所說的大同世界不遠了。

這話讓一些年輕的儒生心潮澎湃，不管不顧地向京師進發，想要成為一名皇上所說的光榮的教師。而朱由校又放寬了師範學校的報考資格，不但不要求是舉人了，連生員都可以不是，只要能過考試就能進入師範學校。

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