第一百一十九章 先要開啟民智（1/2）

葉向高自然明白皇帝的意思，心裡大為沮喪。如果皇帝真的禁毀東林書院，東林人確實會大受打擊，但這會激起民眾的同情，反而使得民眾會更加支持東林，東林人的未來會好得多。但現在皇帝只是命令東林人不寫具結狀便不得報考京師大學堂，看著對東林黨影響不大，實際上卻是軟刀子割肉，很快就會使得東林書院變得門可羅雀。科舉三年一考，一次取人不過兩三百，又如何比得上京師大學堂裡面的學得一年到幾年，就可以外出為吏甚至為官。

朱由校又說道：「《東林會約》表示，東林書院已經不是一個單純的學院了，朋黨之名，實至名歸。朕一向以為，天下萬民，各司其是，便是大同世界。東林書院又想要教書育人，又想要參與議政，朕不喜歡。東林還有兩句話，朕也一直深以為惡。一句是若非同道，即為仇敵。一句是書院楹聯，風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心。」

「前一句，表示東林黨人根本就不願意聽取別人的意見，只認為自己是正確的。所有有不同意見的人，都被他們視為仇敵。這樣的人，別人當然也會視他們為仇敵。」

「後一句，表示東林書院根本就沒有搞清楚自己的定位。在朕看來，學生先要把書讀好，然後再去關心國家大事。你剛剛學會了上中下，就開始關心朝廷政策，這不適合，也沒有關心理解朝廷政策的能力。」

其實朱由校很欣賞這副對聯，但是朱由校明白，這句話至少在現在是不適宜的。士子，是一個社會中最重要的民意代表，也是一個社會中最敏感，最具有先進性的一個群體，他們很容易在社會中發現一些不公平，不正義，不符合歷史發展方向的東西，從而提出一些意見。這是非常難能可貴的，但是，現在不行。

在現在的大明，只能出現一種聲音，那就是自己的聲音，所有不符合自己利益的聲音都只能暫時蟄伏起來，等到自己將這個大明改變成為一個自己理想中的大明後，那時就可以讓大家暢所欲言了。

他記得當年的常凱申先生，本來已經定好了軍政，訓政，憲政的三步走策略，卻在自己沒有取得絕對優勢的情況下宣布實現憲政，讓敵人抓住了漏洞，用一些合理的手段蠱惑民眾，最後落了個失敗的下場。

自己絕不能重蹈常凱申的覆轍，只能按照常大公子的方法，要想明煮，必須先有獨菜，而且必須是沒有人能挑戰的獨菜。

他對東林黨人的定義確實與大臣們不同。大臣們把出自東林書院或者與東林書院有牽扯的人視為東林黨人，而在朱由校看來，東林黨就是一個筐，所有對自己的政策不滿的人都可以裝在這個筐里，所以他才說與自己意見相左的人就是東林黨。

而這個定義實際對很多傳統意義上的東林黨人是有利的。因為只要你不反對皇帝，那麼你就可以不是東林黨人，皇帝就不會把你打入另冊。但如果你一意孤行，要和皇帝作對到底，那麼不管你是哪裡人，不管你是否支持東林人的看法，那麼你都是東林黨人。

本章未完，點選下一頁繼續閱讀。