1348 瓶頸（2/2）

肖鋒坐下，喝了口茶問何小君到。

其實他這次過來的主要目的，還是為了和何小君探討一下現在企業的管理上面的問題。

現在的第九實驗室，越做越大，公司的員工，已經從最開始的幾百號，上升到了現在的上萬人。

而這人上萬人里，有博士學歷的就有上千人，而且這些博士，可都是海內外頂級名校的博士。

擁有碩士學位的也有將近三千人，剩下的五千多人，也都是擁有本科學歷，而且多是名牌院校畢業的尖子生。

這麼一個高知的群體，想要把他們管理好，可並不是一件容易的事。

一方面是有才華的人，都容易恃才傲物，另外一方面就是，當這些人在取得一定的成就之後，他們就很容易會迷失自己。

所以哪怕肖鋒給第九實驗室配上的小艾的OA系統，盡最大可能避免這些人上班的時候摸魚。

可是他卻也同樣不敢把這些人逼的太緊，畢竟這些員工，可不像普通的體力工人。

走了一個還可以再找一個進來，這些人可都是有自己一技之長的科研人才，隨便走了一個，將來再想找一個水平差不多的都沒那麼容易。

可到底如何掌握，讓這些員工積極上進，同時又不能把他們逼得太緊，這一個平衡度就讓管理者非常頭疼。

還好有肖鋒新上的小艾人工智慧OA系統，算是幫何小君解決了一個大難題。

可現在他又碰上了另外一個瓶頸，那就是如何改激發這些員工的創造性。

要知道他們第九實驗室，可是一家科技企業，創新才是他們這家企業最重要的生命力。

而現在他們在創新領域，卻比國際上的那些對手要弱上很多。

而這一點，主要和我們的教育制度有關。

肖鋒不否認現在國內的教育體系，其實是全世界而言，相對最公平的教育體系。

這套體系，甚至可以讓普通家庭的孩子，也有機會接觸到精英教育。

但這套教育體系也有他自己的問題，那就是他會扼殺孩子的創新能力。

而國外提倡快樂教育的那些孩子們，雖然長大成人之後，很多不能成為高等級人才。

但從這些孩子裡被選拔出來的那些人，確實在創意裡面方面，也就是發散思維方面，確實是比我們牛逼。

這一點可以從任何領域的設計方面就能看得出來。

比如服裝設計，工業設計，軟體設計等等，任何一個領域的開山立牌的大師，就沒有咱們H國人。

就算是有，那也是海外華裔……

而說起創意，這一點，肖鋒最佩服的就是米國人。

因為現在全世界在創新領域最強的，也就是米國人。

哪怕德國和日本的工業也很厲害，但他們過分嚴謹的民族性，也讓他們在創新領域表現的不如米國人那麼厲害。

你就說水果手機，在水果沒有退出愛瘋之前，誰能想到手機還可以這麼設計？

甚至可以說正是愛瘋的出現，才界定了智能機和普通2G手機的區別。

一塊能滑動，觸碰操作的大屏幕，直接掀翻了當年的手機霸主諾基亞。

還有就是特斯拉，這家在汽車行業表現越來越像當年愛瘋手機的企業也是如此。

你就說在沒有特斯拉之前，有那家企業能夠想到車子的外形可以這麼設計？

就算有那麼幾家設計過類似概念車的企業，也沒人敢把那樣的概念車量產出來。

另外在他們沒出現之前，又有哪個汽車廠商，敢把PAD搬到汽車上，直接做成汽車的綜合控制系統？

別的不說，當年特斯拉才一亮相，哪怕各種技術還不成熟，充一次電只能跑二百多公里的時候。

可光是他那拉風科幻的外形，還有裡面的那塊大PAD，就已經吸引了無數眼球。

甚至讓很多人覺得，這才是未來汽車應該有的樣子。

而到現在，他們終於做好了成本控制之後，他們已經開始漸漸走上了當年蘋果制霸手機業界的路了。

在轉回到第九實驗室身上，搞科研也是一樣需要設計的。

說白了就是需要腦洞大，你想要得到那樣一個實驗結果，那麼在沒有可供參考的前提，和標準的情況下，你就要設計一套可行的實驗方案。

而這個實驗方案，就是最需要考驗科研人員腦洞的時候了。

以往我們的基礎科研做的好，因為基礎科研不需要動腦子，只要根據前任設定好的路線去一步步的實驗，累計數據就可以了。

可一旦需要得到某種新物質，需要創新實驗模式的時候，這時我們就拉胯了。

而這次肖鋒過來，就是因為之前何小君和他反映過這方面的問題。

他們到底該採用什麼樣的方式，才能夠解放他們手裡這些科研人員的創新能力。