第三十九章，同居時代（1/2）

平等？

世間從來都不平等。

家庭，學校，社會，世界，從來都不存在平等，所謂的平等，只是用來欺騙自己，欺騙世人的謊言。

特權無處不在，無時不有。

家庭里，父母教訓孩子的特權。

學校中，老師吵罵學生的特權。

社會中，上司訓斥下屬的特權。

世界上，強國毀滅弱國的特權。

…………

一種種特權的存在使得社會從來都不平等，有的只是相對平等。

但是，相對的平等就是平等嗎？

恐怕不是吧！

哪怕嘴上承認這種說法，可能心裡也不承認這種說法吧。

有一位偉人說過，天不造人上之人，亦不造人下之人。

眾生生來平等，為何會有高低貴賤之分？

那一位偉人給了這麼一個解釋。

人雖生來平等，但後來人之間產生的差距在於學與不學。

這個解釋真的很強悍，很有道理，但是，也很荒謬。

豪門貴族家的孩子和貧民窟里的孩子能一樣嗎？

貴族子嗣和平民子嗣在同一個學校享受的待遇能一樣嗎？

不一樣，一點都不一樣。

但是，這就是社會，你不得不遵循。

雪之下雪乃是一個特權階級。

這是她不容否決的事實，哪怕她再不願意接受，但也無力更改。

侍奉部的成立對於學校而言，這是一個錯誤，是不可能被批准成立的，但是它偏偏就成立了。

平冢靜的身份與擔保，雪之下雪乃的身份與能力，兩人在一起的力量即使是學校也要考慮一下。

學校的發展是需要錢的，平冢家和雪之下家都是千葉市的豪門貴族，學校也要仰其鼻息而活。

一個人的社團和五個人的社團差距可不是一般的大，這都能同意成立，就可見世界是多麼的不公。

在下課的時間裡，材木座義輝與立華奏也明白了雪之下雪乃所成立的侍奉部的活動主旨了。

「擁有的人抱以慈悲之心將其給予缺乏的人。人們稱之為志願者。就像發達國家向外發放開發援助，人們向無家可歸的人提供食物，女生向不受歡迎的男生主動說話。像處於困難的人施以援手。這就是這個社團的活動。」

非常帥氣的活動宣言，按理來說這種活動主旨的社團應該是很出名才是，為何他卻從來沒聽過？

等時間到了中午午休時，材木座義輝與立華奏跟著雪之下雪乃來到了那個所謂的侍奉部的活動教室時，一切謎題都解開了。

尼瑪的！！

難怪我不知道！！

連一個門牌都沒有，誰知道這個教室是不是社團活動教室啊！！

連宣傳都沒有打出去，誰知道有沒有這個社團存在啊！！

整個社團之前就只有雪之下雪乃一個人，她在裡面一言不發，只是靜靜地看書，誰知道裡面有沒有人吧！！

就這種社團，我他媽的要是能從別人嘴裡聽說這事才怪了！！

這種社團學校能夠同意成立，還能保持到今天，要說背後沒有什麼利益交換，鬼才相信啊！！

不！只要是懂一點常識的鬼，都不會相信這種事！！！

你當學校是你家開的啊！！

教室裡面的東西很簡單，兩張正在使用的桌子，一張正在使用的椅子，其他的桌椅堆亂在教室的一角，還有幾個包裝好的紙箱，一看就像是一個廢棄的普通教室。

這種廢棄的教室即使有人進來了，也不會認為這是社團活動的教室吧！

四處打量了一下，材木座義輝走到堆放在一起的桌椅前面。

「嘩！」

材木座義輝一手抓住桌子腿的一角，直接拉了過來。

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