第331章這樣那樣又怎樣（2/2）

「拋屍體的事情是我乾的，我四點多出來，看到打掃衛生的人在，於是從前面進去，又過了一會，外面沒人了，我才將俞薇的屍體扛著就近扔到了管道溝里。」

「俞薇的屍體被發現後，我想一切因我而起，乾脆我就隨著俞薇去得了，從此和這個家誰也不虧欠誰，所以我主動把案子承擔下來了。」

事情就是這樣，平安的面前依舊的是一團迷霧。

拋屍的是陳杰，那殺人的，究竟是誰呢？

不可能是陳寶。

這件事果然不是這麼簡單的。一會局裡來人，將陳杰給押到了刑偵隊裡，說是案情重大，需要慎重處理。

平安知道是為什麼，陳杰這麼大的事情，陳富貴要是不出手，那才奇了怪了。

再說，別人用自己和陳煜談過戀愛的理由讓自己迴避也沒什麼不可。

平安之所以厭煩那些影視劇作品裡的不顧規則不講規矩的孤膽英雄就是因為這個，一件案子從頭到尾都是群體群力的結果，當然，不能否認個人對案子可能會有比較大的貢獻，但無視組織想做什麼就做什麼，那實在是脫離了實際的幻想。

除非那個人徹底不想繼續這個職業了，否則能不聽指揮？

像眼下，大隊將陳杰帶走了，案子就不歸自己管了，自己除了悄悄查私底下查，能提出不同意？

這個情形就像父親讓兒子去做一件事，兒子不去，於是父親讓兒子滾，如果兒子還想在這個家裡呆，除了聽從父親的，還能做什麼？

——和父親吵？離家出走？斷絕關係？

孤膽英雄，呵呵。

不保存自己，還怎麼做事？

平安給俞潔打了電話，說明了情況，俞潔聽了問：「那該怎麼辦？」

怎麼辦？目前只能靜觀其變。

做一件事一定要有耐心，有一腔熱血很好，但熱情不能代替所有。因此，平安在這期間根本就沒有對陳杰提及楊鳳霞的事情，那根本不能解決任何問題，還會讓陳杰提高警惕。

打草驚蛇的事情，平安絕對不會去做的。

而且，平安知道陳杰也不會在刑偵大隊呆多久的——根據刑事訴訟法的規定，對嫌疑人拘留後，應當立即將被拘留人送看守所羈押，至遲不得超過二十四小時。

但陳杰會去拘留所嗎？

平安猜測不會。

果然，沒多久陳杰就被辦理了取保候審。

所謂的取保候審就是偵查機關責令犯罪嫌疑人提供擔保人或交納保證金，並出具保證書，保證其不逃避或妨礙偵查，並隨傳隨到的一種強制措施。

萬寶，陳家，陳富貴怎麼會讓他的大兒子去拘留所里呢？

陳家不缺錢，區區保證金，算的了什麼。

這個學期開學之後，院裡管教學的賈世堡老師通知平安，說學校規定本屆研究生必須有教學實習的經歷，考慮到平安的工作情況，讓他利用周末時間給學生們帶幾堂課。

身處各種環境中，就要適應在各種環境中的規則，平安雖然不怎麼樂意，但表面上很高興地地答應下來，畢竟，這樣也能提高自己的水平。

給大學生們講課，得天下英才而教之，這在幾年前也確實是一種難以想像的奢侈。

這個周末，平安一走上講台，他就把頭天晚上琢磨出來的授課套路忘得精光，不過到底有司法實踐的經歷，每種理論都能結合著各種案例敘述，下面的學生們聽得還算認真。

講了一段，平安慢慢的將底下的人看了個清楚，結果就看到了鄭先秋那會帶著自己去女生宿舍找人見到的那個漂亮的女學生李墨林。

那會，平安前一天和第二天見過李墨林兩次，當時第一眼覺得這個李墨林白，漂亮，下來就覺得這女孩挺有個性，再後來，覺得這女的恐怕不是一個省油的燈。

眼前的李墨林和從前有些不一樣，她當時是留著長發的，這會卻是短髮，大大的眼睛隨著平安在講台上的身影轉過來轉過去，十分的靈動。

如果是從前，平安肯定會想方設法的來勾搭一下李墨林的，可這會他沒那個心勁了。

經歷了一些事，人的心境總會變的。

當平安講述到一個案例的時候，台下一個學生接口說：「像這種攔路搶劫的人就是該槍斃，判他七年真算輕了，照我的看法，做小偷的就該剁手，強姦犯就該閹掉！」

平安心裡嘆氣，看了看他還略顯稚嫩的臉龐，說：「如果你是一般人，我或許會為你的話鼓兩下掌。可是作為一名法學院的學生，你說出這種幼稚和不理性的話來我只能深表遺憾。」

「當社會追究個人責任時，特別是表現出過度亢奮的正義感的同時，也是在悄悄掩蓋著社會自身的責任。因為『社會正義』是有可能吞噬對個人的『公正』的。個人的理性表現在反躬自省，而社會的理性則表現為直面本質問題和人們靈魂的危機。」

「如果缺乏自省，個人對自己的行為是很難產生社會責任感的。」

講到這裡，平安發現下面的學生臉上多少的都有些沮喪，他們用迷茫的眼神盯著平安，完全不明白「老師」為什麼會針對一個罪犯的際遇表達出如此多的感慨。

平安望著這些未來的法律精英，一時竟不知道說些什麼好了：自己說的有些深了，他們哪能懂得那麼多，又怎麼會有那麼多的社會體驗呢？

一個公共事件中，人們往往都注重著實體的公正，卻忽略了程序的公正，尤其是普通的老百姓怎麼能接觸到一件案件的實質呢？接觸不到案件的實質卻又最喜歡對實體進行評測，仿佛個個都成了鐵面無私包青天再世，用主觀心斷代替了客觀證據，結果導致人云亦云不知所云。實體方面是最難被證實的，就是一團迷霧，恰恰程序上的公正不公正每個人都可以看到，因此許多人無視程序而注重實體，就是在本末倒置。程序不公正案子必然會出錯！可是，一些人卻樂此不疲沉迷不醒不厭其煩津津樂道……

課間休息的時候，學生們圍著平安這個年輕的老師問問題，雖然大都是些關於某件案子該如何認定的淺顯內容，平安都認真一一作答。

當走出教室的時候，好像這些學生們正準備組織一次郊遊，班長大聲宣布著出遊的紀律，其中一條是帶男朋友或女朋友的需要單獨開房間的必須到班長那裡登記，於是教室內一陣歡呼……

平安默默的往教學樓外走去，轉過樓道看到一對情侶正在教學樓門口擁吻，他們絲毫不在乎身邊過客的目光。

平安看看，心說自己真的老了。