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不知過了多久，周教授說：「你的這個初稿——」

顧新橙一顆心提到嗓子眼，周教授翻回到最前一頁，繼續說：「該寫的點基本上都寫出來了，有幾個地方，可以細化一樣，錦上添花。」

顧新橙頓時鬆了一口氣，看樣子……周教授對她的初稿還算滿意？

周教授拿了一隻鋼筆，在她的某一條目錄前畫了個大括號，說：「就這裡，可以再展開一下，分成三個小點。」

語氣比剛才對學長學姐要溫和多了。

顧新橙耐心地聽周教授講解。

教授不愧是教授，看問題一針見血，思考角度也比她更上一個台階。

聽他這麼一分析，整個論文框架更加完整了。

周教授給她寫著備註，若無其事地問了一句：「最近助教當得怎麼樣？」

顧新橙說：「挺好的。」

教室暖氣很充足，座椅很寬敞，學員很親切，教授很和藹，工資很豐厚——這種好事要是一直有就好了。

周教授瞥她一眼，「有沒有什麼心得？」

顧新橙說：「課程設置得很合理，方方面面都囊括了。我看學員普遍反映都很滿意。」

除了個別人，比如林雲飛。

說真的，他一個在三里屯開酒吧的來上這麼高大上的課程，實在是有點兒為難他了。

企業領導者應該有宏觀格局，才能一直走在商業前沿。

這次的課程關注人工智慧、網際網路大數據、生命科學、醫療健康、現代農業等等多個領域，全是未來經濟發展的風向標。

金融只是一種工具，制定正確的發展戰略，比運用工具要難得多。

這恰恰是那些高管所需要的，他們和普通員工相比，必須得具備高瞻遠矚的目光。

活到老學到老，這是真理。

這些人即使已經躋身商業名流，也依舊願意斥巨資來校園裡進修學習。

這一點讓顧新橙很佩服，或許這就是別人優秀的原因吧。

顧新橙忽地想到什麼，又說：「哦，對了。毛教授講得特別好，他的上課風格也很受學員歡迎。」

周教授狀似無意地問：「你聽他上課了？」

「聽了。」顧新橙說。

周教授問：「他都講什麼了？」

顧新橙從包里拿出筆記本，說：「人工智慧和智能製造。」

她上課的時候有記筆記的習慣，毛教授的課她一字不落地聽完了全程，獲益匪淺。

周教授驚訝：「你還做筆記了？」

顧新橙微赧：「他的課內容比較新穎，我以前接觸得不太多，怕聽不懂。」

筆記本一攤開，上面密密麻麻記了不少專業詞彙，什麼數據挖掘、深度學習、機器智能、自然語言處理等等。

周教授掃了一眼，再次拿起茶杯，搵了搵杯蓋，點評了一句：「是挺好。」

也不知夸的是什麼。

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