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一直到八點多，最後那個男生才別彆扭扭地交了作業。

他討厭抄寫，也是因為他寫字慢，寫快了就會變成狂草。

這麼一筆一划認真寫字，怕是自小學之後就沒有過了。

「嗯，很好，辛苦了，早點回去吧。」喻禮仔細看了，神色如常，絲毫沒有因為他那兩次反抗而為難他。

「進步很大，希望保持。路上自己注意安全。」就在他快要走出教室的之後，又聽到了喻禮的叮囑。

那男生輕哼一聲，沒有回答，但是奇蹟般的，被打壓被「欺負」被下了面子的火氣，瞬間消散了不少。

這個傢伙……

也……沒那麼討厭嘛！

第二天一早，李桂英很高興地進了班級，喻禮還趴在桌子上睡覺。

「昨天晚課同學們表現很好，校長早上點名表揚了我們班，倒是沒想到咱們同學的自律性提高了這麼多，非常好！」

有幾個小女生已經憋不住笑了，剩下的人偷偷瞄喻禮，笑得賊兮兮的，還有幾分不好意思。

「好，希望大家繼續保持。現在請大家合上課本，拿出默寫本，默一下《琵琶行》。」李桂英繼續道。

眾人：臥槽……

李桂英看著下面呆若木雞的眾人，以為他們是沒準備，稍微嚴肅了一下語氣，苦口婆心道，「像這幾篇，還有《赤壁賦》之類的，那都是必考題。我早就說過，默寫是最容易得分，也是最應該得分的。多得這幾分，就能擠掉上千人，只是背個詩詞，難道不該更上心嗎？……」

她絮絮叨叨了一會，下面的學生已經開始悶頭默寫，心裡還有幾分慶幸。

背的和抄的，效果到底兩樣，更何況還是昨天剛剛一字一句認認真真抄過的。

於是李桂英收到了她接手這個班級以來，錯誤率最低的一次默寫。

甚至還有接近十個人全對！

這放在以前，是根本難以想像的。

她心情更好了，毫不猶豫地誇了眾人一頓，直把他們誇得羞愧不已，正好下課。

第二節 是許莉的課，她不是班主任不管紀律，不過難得聽到有人誇獎自己班級的紀律，總歸是高興的，難得也露了個笑意。

雜事說完，回到正題上，又是默寫，說中文默英文，接近五十個詞，還沒默到一半，眾人就覺出不對了。

這不就是昨天剛抄過的十二單元單詞嗎？

喻禮到底是什麼神仙學霸，還能未卜先知不成？

於是因為某位「先知」的放水，許莉同樣也收到了有史以來及格率最高的一次單詞默寫，甚至錯在三個以內的就有近十五人，五個以內的近二十人。

連一向不喜歡英語討厭背單詞的男生正確率都有了顯著提高。

老師心情好了，講課的聲音都更加悅耳動聽，看著他們的眼神還帶上了幾分欣慰，滿滿都是慈愛。

成績差歸成績差，只要還想學還肯學，就都還有機會。

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