第十六章 書院建設（2/2）

「先生無意捉弄與你，只是你身份太過敏感，需要換個跟腳，待到賭約完成，自然會還你原本面貌。」

「當然，你若修為能夠超過先生，也可自行復原。」

「貧道石河山草木成精，奉命來次聽候調遣，書院事項還是請夫子做主。」

這老者交代完之後，便打開大門，將白玉京請了進去。

老者不是他人，正是林清風腰部掛著的甲木生，如今化形成人，來書院幫忙來了。

定睛看去，白玉京用相面之法看了甲木生許久，只確定了這同樣是一株草木精怪。

心中滿是疑惑，卻又無處解答。

這妖道，葫蘆里賣的究竟是什麼藥？

深夜，白玉京換了乾淨衣裳，一個人坐在學堂中央，思索著什麼。

甲木生跟他講了學院現在的情況，明天學院正式開張，共計二十一名學生將會進去學堂。

林清風走的時候，已經布置出了一個基本的模樣，但是卻並沒有為學院找老師。

明天為學院第一節課，白玉京這個院長，此刻卻連教什麼，怎麼教，心中都還沒有打算。

至於妖道留下來的草木精怪，白玉京只覺得不堪大用，一個字都不認得，別說是當教書先生了，便是讓他當個學生都費勁。

教什麼，怎麼教？

從來沒有當過老師的白玉京，此刻也很迷茫。

白玉京思慮之後，將目光再次看向了青雲玉碑。

在他的眼中，有一個獨特的兌換界面，上面正有一些白玉京此刻很需要的東西。

【青雲書庫：儒家非一家之道，上古有百家爭鳴，儒家汲取各門精華，對諸道皆有涉獵，留有傳承。】

【以青雲氣為引，可以修復玉碑，換區傳承。】

【當前青雲玉碑修復程度為0，青雲書庫可兌換文獻有《學前教育》《常用字講解》《魯班雜說》】

【學前教育：記載了六歲左右孩童的教學筆記，有一些簡單的數學和語言教學，可以輔助教育者更好的培養學生。

修復所需要：1點青雲點】

【常用字講解：記載了平常生活里常用的一些字的圖形和注音，還有相關的記憶方法教育方法，可以作為十歲左右孩童的教學材料。

使用時，可提升學生10%的學習速度。

祝福所需：100青雲點】

【魯班雜說：記載了一些木匠平日裡的簡單器械製造圖紙，為增加知名度，假借魯班之名出書。

可以作為課外教學，培養學生的動手能力，更好的理解空間結構學習，保證身體健康。

作為教學材料時，有5%的概率觸發巧手機能，提高一名學生動手能力。

修復群需：300青雲點。】

看著青雲書庫裡面的三本書，白玉京選擇了修復《學前教育》，為明天的首日開課作為教學材料。

雖然青雲玉碑的教學理念不屬於這個時代，但是白玉京確實是已經找不到合適的教學材料了。

那妖道明明發了天道誓言，可是如今卻對書院不管不顧，當真是莫名其妙，難道他就不怕道心崩塌？

自己被迫改頭換面，以老者形象出任書院夫子，卻是令人無奈。

等湊合過這幾天，到時候去鎮子上請幾個正經的教書先生來。

自己好歹也算是仙家子弟，在中州也算是世家出身，雖然不是嫡系，但是也不至於連幾個教書先生都請不起。

這青雲氣是好東西啊，這三本書雖然看上去有些古怪，但是卻都是十分有趣的上古知識。

《學前教育》和《常用字》都還好，那《魯班雜說》確實讓白玉京好奇不已。

書院竟然還要培養學生的動手能力，創造能力，這都是讓白玉京完全沒有想到的。

他的心已經暢遊在了無數年以前的上古，他在想，那個時代究竟是怎樣的浩瀚。

天與地通，人與仙共。

僅僅是一個普通至極的學堂，所能夠教授的竟然就有這麼豐富，那若是再大一點……

豈不是要教人成仙之法？

白玉京將目光看向了青雲書庫的下一個階段。

青雲書庫是修復存儲的百家知識，想要進一步讀取，確是要先行修復青雲玉碑。

「好傢夥，將青雲玉碑修復到下一個階段，竟然需要三千點青雲氣？」

白玉京有些難以置信的自言自語著。

即便學堂滿員，有著橫渠四言的加持，和青雲玉碑，教學內容的加持，一天所能得到也不過一百五左右的青雲氣，

可是僅僅是要把青雲玉碑升級到二階，竟然需要三千青雲氣？

這也太離譜了！

白玉京看著學堂的布局，有些發呆一樣的自言自語，想著如何構建布局，才能最大程度的攝取走青雲氣。

「嗯？書院可以進行升級？」

白玉京想起來了自己看到的橫渠書院介紹，是最基礎的書院，能獲取的青雲點十分有限。

舉目望去，學堂之中有風聲吹過，卻是房間漏風，堂內連個像樣的桌椅板凳都沒有。

難怪只能評定為最基本的學院。

過兩天需要去鎮子上採購一批，將書院修容一番，好更加容易的獲取青雲氣，修復至寶。

白玉京對青雲玉碑提及的另一條修行道路十分感興趣，只是可惜，需要至少修復到三階，自己才能去體驗。

「這準備工作，真麻煩啊。」

白玉京看著學堂自言自語。