第四百零九章 學府中的閒情逸事（1/2）

縱橫學課的先生是魏叔瑜，從他總結出來的教材看，完全如同孔穎達等人，書讀百遍其義自見，完全一副儒家的教學方式。

不是他不想學李方晨，而是他實在沒有那個本事。

糾結了許久，也是沒招，只好按照傳統教書方式來做。

醫學課反倒簡單，孫思邈教的都是基礎知識。

比如判斷一個人身體是否健康最簡單的辦法是什麼，又或者有人受傷之後，最好的處理辦法。

作為課時最少，每兩周一次的醫家課，孫思邈完全當做是李方晨給他安排的養老生活。

自打住進教師公寓後，孫思邈第一件事，就安排人給他找尋藥草，用來裝飾屋子。

嗯，藥草裝飾屋子！

李方晨聽完都驚了，這算是沉迷醫道無法自拔嗎？

還有！李淳風，咱們好好說話可以不？

能不能別在你的屋子裡煉丹，萬一炸了怎麼辦？

自打看到他們，李方晨總感覺精神恍惚，因為他另類的授課方式，在孫思邈和李淳風面前，根本算不上什麼。

一個帶著眾學子解刨雞鴨，另一個帶著學子煉丹，怕不怕？

唯一能讓他心安的，或許就是新來的墨家代表人，燕真。

墨家被人挖了出來，緊羅密布的搜尋之下，根本無處可逃。

當代墨家巨子，面見十一，確定秦王殿下有心重振墨風時，很是驚訝。

可由不得他懷疑，已經被逼上梁山，若不從，秦王會不會除之以絕後患？

李方晨要的可不是墨家守舊的思想，他想要的是讓墨家思想大唐化，融入大唐之中，融入民族之中，更融入骨肉之中。

對待唐人時，非攻兼愛，對待敵酋時，殺伐果斷！

燕真奉了巨子之令，來到嶺南。

一開始心中還有些擔心，可隨後與秦王殿下的一次對話，徹底打消了燕真的顧慮。

秦王殿下不愧是被天下傳唱的英才，字裡行間對燕真都透漏著愛才之意。

經過秦王殿下詳細解說，燕真終於明白了自己的「任務」。

教書育人！

這座學府之中，共有八十名學子，其中多半都是勛貴世家。

燕真哪裡想得到，第一天上課時還有些忐忑，可當他看到這些學子眼中滿是對於知識的渴望時，心中觸動很深。

墨家的沒落，其實明眼人都很清楚，因為他的思想，不適用於當權者。

燕真就此事和李方晨商議過，畢竟真要讓他教，總不能掏心掏肺吧？

那可都是墨家的東西，哪裡能隨便就交出來。

李方晨意思也十分簡單，我要的是你們墨家名聲，至於教什麼我不干涉，只要別毀了你們墨家的名聲就好。

思慮再三，燕真臉上掛滿了苦笑，名聲這個東西，有時候真能要人命。

一周時間過去，學子們心中列出了一張名單。

名單第一名，就是秦王殿下所授的農課。

其下為兵家課，這八十人中，絕大多數都渴望著上戰場殺敵。

而最不受歡迎的課，眾人共同認為是...儒！

雖然儒家興學，可學起來最為繁瑣，整日裡除了死記硬背，毫無道理可言。

就是孫道長的醫課，都比儒課有趣的多。

平日裡他們最喜歡做的事情，或許就是點上一份雞公煲，三五好友聚在一處共同享用，然後探討課堂上，先生們所授的知識。

嗯，雞公煲。

考慮到如今行情，豬肉實在是太貴了，李方晨只好讓人重新選擇主菜，紅燒肉變成雞公煲。

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