940 分級（1/2）

兩位創始元老的招新計劃，又一次的遭遇重挫。

一個小小的招新，都弄出這麼多的波折，回顧起來，實在是一言難盡，這箇中滋味實在是難以言說。

而聯盟這邊，則順利的招收到了想要的人才。

情況不同，煩惱不同。

聯盟在招生方面沒有煩惱，但在教育方面卻有許多的煩惱。

主要還是師資力量不足。

聯盟總共就那麼幾把槍，現目前的總的正式成員還沒超過三百人。

其中有兩百多人，都是上次從社會上招聘而來，他們自己都還需要學習、深造，自然當不了老師。

秦浩、石磊那一批，協會轉投過來的人，水平倒是不錯，但也主要是補充聯盟的組織人手，提供一些事務性的勞動力。

因為聯盟的教育體系獨樹一幟，所以，他們當中大部分人也無法任教。

能夠任教的就是秦浩、石磊這當中優異者。

真正的任教主力，還是聯盟的骨幹。

而這些骨幹也需要進步，他們也需要學習。

在這種情況下，師資力量實在是難以調整。

去年，人數還少，聯盟還能轉動，但是今年，人數一多，各方面的安排就有點捉襟見肘了，導致教育安排出現了許多的混亂。

從這裡也可以看出，聯盟的底子薄弱。

即將已經在進行「極簡化」教育了，但依然人手嚴重不足，草台班子的本質暴露無遺。

要知道，而今的聯盟，基本上是什麼事情都不做，一心的撲在了教育方面。

對於一個組織而言，要做的事情自然有很多，實在是人力不足，只能一門心思搞教育，但是即便只搞教育，也還是不足。

由此可知，聯盟的底子是何等的薄弱。

面臨著這種情況，聯盟自然是要想辦法的。

三位盟主和幾位核心骨幹坐在一起，商量著對策。

討論來，討論去，眼前只有華山一條路可以走——大力培養初級教師，然後中級、然後高級。

這個思路還是辛雲提出來的。

辛雲將聯盟的水平分為五級，分別以A、B、C、D、E來表示，其中A級最高，E級別最低。

新招收的學生，屬於E級。

社會上招收的那批人才、以及協會加入過來的大多數人，都屬於D級。

聯盟的早期成員，參與過第四關項目的主力成員，屬於C級。

鍾恩、核心骨幹、卓靈岳等等，第四關試煉的重要領袖、能做出突出貢獻的，屬於B級。

A級就是辛雲、張文凱、陸晚，三個人。

能夠有資格任教的，起碼都是C級分類人員。

也就是說，大量的C級人員，就能夠消化E級學生。

因此，需要重點培養C級。

而要培養C級，自然是從D級開始培養比較合適。

因此，聯盟要改變撒胡椒麵的做法，先重點培育D級分類人員，讓他們成長到C級，如此就能緩解壓力。

當C級足夠的多，已經完全滿足教育任務以後，再做以後的安排。

本質來說，教育可以實現一個指數增長。

因為受教育的人，在水平合格以後，也可以任教。

越來越多的任教，就可以緩解師資力量的壓力。

辛雲給出的方案，算是現目前唯一的辦法。

既然是唯一的辦法，那就好好執行。

……

……

不知不覺，一整年度過了。

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