475 缺乏老師（2/2）

一個沒有自信的群體，很難緊密團結，思想方面會出問題的。

於是，林筱月就聯繫陸辰。

陸辰聽聞講道這事，連連搖頭。

在他的心目中，講道這種事，都是道祖、佛祖一類的大能，舌燦蓮花、振聾發聵。他自己都不太明白修煉的事，哪能誤人子弟？

但是聽完了林筱月的想法，陸辰意識到，這個講道必須要有。

而且還不適合外人來做。

為啥？

因為地球人重師。

如果讓外人來講，萬一對方夾帶私貨怎麼辦？

可別講著講著，把地球徒弟給洗腦了。

常年在三大域跑，陸辰很清楚三大域修士的思想，那跟地球格格不入。

陸辰更喜歡地球人保留自己的思想和人文觀念。

所以，讓外人來講道，肯定不行。

無法外聘老師，那就只能自己人講。

然而，環顧一圈，陸辰悲哀的發現，這任務還真就落在自己頭上，跑都跑不掉。

除了他，別人也沒法幹這事。

其實，陸辰是小看了自己了，也把講道這事想的太嚴肅。

在三大域，真君指點兩句，那就算是講道了。

至於對不對，合不合用，那是你自己的事。

而大聖的指點，更是不一樣。半聖聽了，往往會感激涕零。

不過，嚴肅也有嚴肅的好。

陸辰是不會胡亂指點，也不會胡亂講述。

「這事，我需要準備兩年的時間。」陸辰說道：「兩年以後，我在君山悟道石上講道。」

用兩年時間去準備，可見陸辰對這件事情是何等的重視。

這兩年，他要好好整理自己的修行路。

同時也要好好整理功法、術法等等。

還要了解地球修行者的情況。

這股認真勁，大有編教材的意思。

陸辰也知道，自己沒本事編這種教材，但他希望弄出個雛形和框架。

在他心裡，這真的是件非常的嚴肅的事情。

人到了一定的位置，影響力自然就會變大，不得不慎言慎行。

著書立說，更要慎之又慎。

以他的地位和聲望，萬一弄錯了，後來人都不好反對。

就如同孔聖人。

他說的話就全對麼？

君子不器，這句話就不對。

但他的地位太高了，沒人敢去反駁，久而久之，華夏人受聖人言論的影響，就不喜歡研究數學、化學、物理等等。

形而上者謂之道，形而下者謂之器。

君子都去研究道了，沒人好好研究水車、農具，這怎麼能行？

這就是聖人的影響。

陸辰接了這個活，肩上就得擔著責任，可不能把地球修行者的路給引歪了。

所以，他說用兩年時間，其實一點也不誇張。

相反，這兩年時間還太短了。

只是這是比較急迫，不能拖太久，否則，即便是花個二三十年做這事，也不嫌多。