574 有兒有女（2/2）

陸辰整天在家，陸小芳也三天兩頭的回來，唐秋怡在待產，林筱月在奶孩子，這可樂壞了陸父和陸母，兩位兩人家渾身都是勁，忙前忙後，一點都不怕累。

又過了數月，唐秋怡也生下一個孩子，是個男孩。

陸辰不怎麼會取名字，所以，把權力交給女方。

女兒的名字是林筱月取的，名叫陸文馨。

男子的名字是唐秋怡的取的，名叫陸文浩。

有了兩個小傢伙，陸辰就把林筱月做的調研報告和大致的方略交給君山，讓君山去處理，他則整天在家帶孩子。

君山收到了這份浸透著林筱月心血的報告。

這個尖銳的問題，其實也一直困擾著君山。

三大域跟地球究竟是什麼關係？

地球提倡人人平等，那麼，三大域的人是不是也平等？

平等是當然不可能平等的。

真正的平等了，必然作妖。

三大域的人湧向地球，你讓不讓來？

不讓就是不平等，同意就是災難。

平等是個廣泛的概念，而林筱月厲害之處，就在於她沒有從這個角度去看問題，而是將人的基本權力細化。

制定了一個基本權。

無論是三大域還是地球，都享有基本權。

這一點跟地球人一樣。

在地球，不能隨意殺人；三大域的人也不能隨意被處死。

從生命權的角度，三大域的人跟地球的人是一致的。

然而除了基本權以外，還有受教育權。

這一點，就不一樣了。

地球人當然享有這些權利，但三大域的人卻不是人人都有。

這裡的教育權，並不是讀書認字，而是科學教育。

林筱月非常敏銳的發現，科學這東西放在三大域，爆發出的能量將比地球更加巨大，因為三大域人數更多、資源更多。

所以，科學教育不能隨便亂傳。

這個權利，是有限的，只給部分人。

而掌握了科學的人，就只能為地球服務。

再往上是修煉權。

這部分人數也是受限的，而且比科學教育權更加嚴格和稀少，只有親近地球，為地球服務的，才能擁有修煉權。

再往上則是經營管理權。

擁有經營管理權的人，才可以從事投資，才可以進入公職。

能夠獲得這種權力的人，自然是忠誠於地球，做出貢獻且得到認可的人。

最高的層次則是地球身份。

擁有地球身份，便天然擁有之前的一切權力。

這麼一套東西弄下來，既平等也不平等。

在生命權方面，平等了。

但是在生活和發展的權力方面，受限了。

除此以外，林筱月還規劃了一些晉級渠道，讓層次保持流通。

比如擁有科學教育權的人，獲得重大貢獻，可以得到修煉權的獎勵，如果自身不能修煉，可以遺傳給子孫等等。

既讓地球對三大域保持著控制，又讓三大域可以源源不斷的補充地球。

這當然不是最完美的辦法。

但這無疑是現如今最合適的辦法。

這套方案經過君山的修改，又經過相關人士的討論，然後就在雪楓域做試點。

不管什麼政策，先試試再說。