第三十九章、（1/2）

事與願違，阿周那秉持著身為從者就應該完美的達成御主的委託這個思考模式，主動過來試著幫御主排憂解難，沒想到上來就遇到了崔斯坦這個難題。

阿周那的思考模式之中，應該是自己過來向他表達：不要彈琴。崔斯坦：為什麼？阿周那：因為扒拉扒拉扒拉……崔斯坦：原來如此，我明白了，感謝提醒。

結束了。

沒想到，自己剛開了個頭，馬上就被……唉……

阿周那最大的問題，就是不夠敏感。這個也不太對……應該說，心思沒用在這裡。就好像愛因斯坦是一個很厲害的物理學家，但不是最強悍的摔跤手一樣。因為愛因斯坦把自己的精力和時間用在了研究上，而非鍛鍊身體和摔跤技巧上。

但是，你不能因此就說愛因斯坦這個人，從【基因層面】就不擅長體育運動。你最多只能說，他這個人，沒有在上面投注心血，所以他本人不擅長體育。

同理，阿周那其實對於自己的問題，對於御主的問題，甚至對於部分戰況都有著相當獨到且辛辣的銳利目光，只不過，對於大多數普通人來說，他【沒有這個興趣】。

這就好像，大家生活的空間裡，肯定不只有自己，肯定還伴生著各種各樣的蚊蟲，請問有誰去認真的了解過蚊子的想法嗎？有誰關注過蚊子的心理健康嗎？他們飛來飛去的時候到底在想些什麼，你打死他們的時候，他們臨死前到底是向蚊子的上帝去祈禱，還是在走人生的走馬燈？亦或者是在反思過去，展望未來，也說不定，被打死的前一刻這蚊子還在想：呀吼！要去異世界轉生啦！賽高！

對於阿周那來說，其他人就是蚊子，他們存在，存在即合理。但自己沒有必要去理解所有的合理。因此阿周那現在完全不明白為什麼崔斯坦會這麼敵視自己，同時抱緊了豎琴。

「我——」

「我好悲傷……」

崔斯坦搶在他前面說話了，為了打斷他的說教，崔斯坦的手指在琴弦上波動了一下，柔和之中帶著些許悲傷意味的樂曲從指尖流淌了出來。

阿周那眉頭緊鎖：「請不要在彈琴了！不要再發出聲音了。」

說著話，阿周那劈手去奪崔斯坦手裡的琴，崔斯坦見狀趕緊後退，阿周那步步緊逼，崔斯坦節節後退，崔斯坦總覺得在什麼地方見過類似的場景，自己被抓住之後，肯定就是被奪走了豎琴吧！

被人按在地上，或者被阿周那踩在地上，然後阿周那居高臨下露出魔王一樣的表情，說著都是瑣事，然後把豎琴咔嚓一下掰斷，扔在地上。

總覺得他會這麼幹。

崔斯坦的速度不如阿周那快，後撤之中，沒有注意腳後，腰間的箭袋啪的撞倒了走廊里的花瓶，阿周那眼疾手快，大跨步上前，壓低身體，伸手抓住了即將倒下的花瓶！

不愧是阿周那！伸手非常矯健，一下就抓住了！

然而……不等他鬆一口氣，崔斯坦已經跑了！

因為……在崔斯坦的視角里，之前還只是競走一樣節節逼近的阿周那，現在忽然向著自己撲了過來，第一反應就是趕緊跑，哪怕這個決斷並不怎麼英雄。但，英雄也不是傻子好嗎！

不是說，英雄就不能逃跑！比如英雄遇到火災了，消防員：你快跑！英雄：我不能跑！我是英雄！真正的英雄，敢於直面災難！火災！我來啦！！！然後飛撲火海。

這不是傻子嗎？

英雄不能逃跑的前提是，你得在保護人，或者跟邪惡對峙的時候。阿周那明顯不是惡人，而且也明顯不能算是傳統意義上的壞人，因此面對他不能逃走這條是不生效的！

這就是我的逃跑方案啦！周周！

崔斯坦掉頭就跑，生怕阿周那過來撅了自己的琴。阿周那雖然不懂他為什麼跑，但就結果來說，崔斯坦遠離了大使館，不用擔心他的琴聲擾亂沃戴姆隊長的午休了。

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