第303章 不需要去複製別人的傳奇之路！（2/2）

「京影還能教給池大啥呀。」

「......」

在看到李南池剛從學校那邊過來後，一瞬間粉絲們的反應都很稀罕。

在他們的認知里，集「大導演、潛力勃勃的公司大老闆、大音樂人」三個身份的李南池，早就與「學生」這個身份不搭了，頂多就一掛名罷了，學校肯定是不去的。

現在忽然看到李南池還在打卡上學，就挺突然的。

從紅星廠大門口，鏡頭隨著李南池一路往前。

旁邊有人說，「李老師，有研究說人走路的步頻越快，說明心態上越緊張。」

就看到側臉對向鏡頭的李南池笑著說，「聽到白老師要訪談我，壓力也很大的，有點兒像面臨學校的大考。」

一段花絮到此結束。

不盡興的粉絲就看到旁邊還有同款花絮視頻推薦——是完成採訪後的。

點開之後，就看到收拾器材的畫面。

字幕在屏幕中央，打出了一行字，配合著花絮慣用的電子音：「採訪後，白老師對李南池有什麼評價？」

鏡頭一旁的白老師說，「這次我們聊了很多是關於國防教育的相關話題，這是一個很宏大的問題，但我們聊得很愉快，他有很多想法和對問題的看法，都很觸動我。」

白老師繼續發表著對此次採訪後的感嘆，「這次說是訪談，其實我們的後半段更像是聊天，類似像『是拍攝影片難還是管理公司難』的話題......」

這些花絮都相對較短，每個片段也就兩三分鐘的時間。

在一列花絮里，軟體智能排名之下，一個花絮視頻排名「蹭蹭」上漲——這是一條未播的採訪片段。

視頻中，白老師笑問李南池：「南池你現在還每天去學校，有沒有產生過退學的念頭？網上有很多聲音說，如果不是因為在校，你可以有更多時間在劇組，做出更多的作品。這在一周前的烏鎮網際網路大會上，我還碰到蓋亞先生。」

坐在對面的李南池想了想，然後說：

「首先，蓋亞先生的傳奇我也不想去複製。我是李南池，不需要去複製別人的傳奇之路！」

「其次，嗯，我不會有退學的念頭。蓋亞先生可能認為在學校已經無所得了，所以退學去做更有價值的事情，這是典型的西方文化觀念，講求效率、現實、利益，但是我們更講究人情味。

京影在我還是一位聲名不顯的藝考生時給予了入學資格，學校試驗廠在《地雷戰》中也給了很多幫助，讓我積累了完整的電影製作經驗。如果說，現在感覺學校給不了什麼東西了就直接退學，顯得寡恩。

學生主動退學對於學校形象而言，亦是一種損害。我不需要用退學去說明自己怎麼不得了，所以不需這麼做。而且，京影的食堂真挺不錯，便宜實惠美味，等畢了業，就沒有這麼好的三餐之處了。」

「最後呢，其實紅星影視的效率在業內一直是很快的。業內一部電影從拿到劇本開始，籌備、找演員、拍攝、後期，直到在熒幕上與大家見面，正常情況下都需要一年半到兩年的時間。而紅星廠的速度，大家都看在眼裡，所以，在效率上面的，紅星廠可以很自信的說是頂尖的。」

這段採訪里，李南池的回答中涉及到一些文化評判，考慮到某些因素的原因，這一段並未播。

但此刻，因為李南池的一些回復話語，這段採訪即便是沒有播出，其點擊播放量，也出現了指數上揚！