第229章：電影頻道的獨家採訪（2/2）

「嘁，我不打擾你了，走了。」

等姜苗苗走出去之後，看著在垃圾桶里擴展開來的雜誌，想了想，李南池彎腰又撿了出來。

這第一個野生出來的學校老師讚譽，還不是與自己日常有所交集的，還是刊載在C刊擴展版來源的雜誌，不保留起來，簡直都對不起這第一次。

李南池心中默念著自己不是浮誇，而是斬獲的一枚勳章，代表著越來越多的人認可了自己。

.........

「童記者，裡面請，我們這裡沒有電梯，攝像師傅辛苦了。」

「沒事沒事，只是二層樓，我們時常出外勤的，這點路不費事兒。」

「咚咚咚！」

「進。」

「李導，央視電影頻道的童記者過來了。」

「嗯。」

「李導好。」

「你們好。」李南池從辦公桌後站了起來。

紅星廠的工作人員拿著兩個高腳凳進來，作為採訪時的記者位和受訪者位。

攝影師在布置鏡頭之際，童記者暗暗打量著這棟處於三層爬牆虎小樓內的辦公室。

裝潢得很年輕素淨，一件大紅木辦公桌，擦得光明幾淨，旁白的窗戶之下放置著一套茶具，茶具對面是一排書架，書架上放著一排講述民國歷史的書籍以及太祖語錄。

窗簾的顏色很年輕，玻璃沒有絲毫斑點，室內沒有開空調，六月的溫度布滿在這個房間裡，不時有風吹拂進來，時不時有爬牆虎趁機溜進來。

「李導，童記者，採訪可以開始了。」攝像師從鏡頭後探出身來。

「那李導，我們這就開始？」

「可以。」

兩人離開茶几桌前，坐了下來。

鏡頭前的一番客套票房成績之後，採訪話題進入三毛電影的相關主題。

「......看完，有很多反饋說這根本不是海報所簡單宣傳的『兒童電影』，而是一部哲理說教電影，目前以白度詞條為例，以三毛電影中的相關討論詞條已經超過了一萬條，李導對此有什麼想說的嗎？」

李南池聽了問題，雙手交叉放於腿上說道：

「先是感謝影迷朋友的熱情討論啊，哈哈，嗯，我始終認為，影視作品並不是去為了說教，而是呈現真實的東西，導演掌握鏡頭，對過去做呈現、對未來做幻想。三毛電影中用了大量的手法，但都是在展現一個真實的歷史，觀眾討論的過程，就是在認識那段歷史的過程......

而且，這些手法在鏡頭前的運用，大多是出於兒童觀眾遊戲心理的考量，所以，我們海報宣傳這是一部在六一兒童節獻給兒童們的禮物也沒有錯。在未來，這種在六一節向兒童們獻禮的計劃，還會繼續持續下去。」

記者饒有興趣的問道，「兒童觀眾的遊戲心理？李導是怎麼定義的？」

李南池想了一下後說道，「從始至終的音樂熱鬧、從頭到尾的畫面好玩、從前到後的活潑盎然，就很符合這些。」