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老師站在講台上，開始一條條訴說著對新學年的要求。

等他說完，有同學指著江歇的座位問：「老師，江歇怎麼還沒來？」

溫琅聞言，迅速坐直了身子。她很感謝有人問出了她不敢問的疑惑。

老師帶著幾分遺憾看了看那個座位，緩緩說：「江歇同學轉學去了國外，之後的高中生活，不會和我們繼續了。」

國外？

溫琅聞言，腦袋裡突然空了一下。心口發疼，如同被外力用力擊打。

失落失望迅速填滿胸口，連哭的力氣都沒有。

回憶一下高中，她為了追逐江歇，從最差的班裡付出百倍辛苦好不容易來到了他身邊。

結果還沒等她歡呼，卻因為在好學生聚集的班裡墊底，而離他很遠。

這一次，溫琅本以為只要在一個教室里就還有認識的機會，結果她還沒來得及靠近他，他卻悄無聲息地離開了。

連再見都沒說一句，就徹底消失不見。

溫琅低頭看著眼前的盆栽，眼淚一滴滴融進泥土裡。

「他的座位由下一名同學補上，班長記得把多出來的一套桌椅搬到教務處。」班主任走之前，不忘安排桌椅。

溫琅抬頭看著那個座位，無措的心再度找到了方向。

那裡曾坐著她喜歡的人，而她要一點點坐到那個位置。只要能有一絲交集出現，對於溫琅而言也會是莫大的安慰。

從這天起，溫琅好像更沉默了。她沒有參加任何課外活動，而是日復一日一套又一套刷著題。

高三那年她嫌回家麻煩，直接選擇住校。而眼睛也因為近視不得不戴上了眼鏡。

她並不是天賦型的學生，又是努力追上來的後進生。在競爭激烈的重點班，她除了悶著頭付出比別人更多的努力，別無他法。

她要一直守著江歇的座位，給這份永遠不可能實現的暗戀一些繼續堅守的理由。

畢業時，溫琅跟著同學走出教室，站在鏡頭前照了畢業照。太陽讓她睜不開眼，留下了眯著眼的瞬間。

過去這幾百天，她每天熬夜到一兩點。手指因為寫題而抽痛，終於換來在一場場考試中提高了名次，繼而一排排向前調整座位。

等她終於坐到了江歇曾經坐過的位置，就再也沒有挪過地方。

她曾打算送給江歇的盆栽，已經從巴掌大的盆里，移到了很大的花盆中。

正茂盛開放的花朵，無聲記錄著成長。

（9）

高考結束那天，溫琅站在校門口不知所措。

如果說，一路追逐著江歇到重點班，後來不斷向前坐在了他的座位上是她的目標。