六十四.最後一層（2/2）

……

猶如深海的深淵。披著斗篷教服的身影長廊經過，手捧螢石或提著油燈，仿佛擇人而噬的猙獰怪魚。

這種氛圍某種程度彰顯出獨行者居住區的獨特性：陰暗肅穆的教堂與熱絡喧囂的酒館。

沿著隱約匯聚的人群通過拱門。

「我們到了。」克萊爾說。

禮堂中央，一場對決正在進行，稀稀拉拉幾十名學生場邊圍觀。

對決一方不是學生。中年人如貓捉老鼠般玩弄他的對手：一名高年級學生。

「你忘記要做什麼。」

伸手胃袋的學生停滯動作，困惑地思考遺忘的事，直到胃袋合攏咬住手掌，他才痛苦驚醒。

「你忘記我的身份。」

新的低語迴蕩響起。

「你是誰？」稍微清醒的學生又如醉漢般酩酊，茫然環視周圍：「為什麼我在角斗場？」

「這裡是你的家。」

角斗場仿佛變幻，熟悉而溫馨。學生逐漸放鬆身軀，奇怪地看向中年人：「你是誰……？為什麼會在我的家裡。」

「我是你的父親。」

眼前陌生男人漸漸讓學生感覺熟悉，源於血脈的親情令他忍不住衝動：「父親……」

場邊一陣鬨笑中，中年人揮舞手掌散去語言形成的晦澀力量。學生恢復清醒，流露羞惱

陸離能夠認出力量來源：盲目痴愚神系的力量，以及占卜學技巧。

「一位占卜學導師……我不能說名字。占卜學對有人呼喚名字更敏銳。」角斗場邊緣拱門，克萊爾說道。

決鬥場上，占卜學導師環視場邊說：「我是奧爾德斯·伯格，占卜學導師」

「通常這裡由學生交流對決，導師出現只可能是招攬學生，他是沖你來的。」

高年級擁有獨特的導師制度。除卻擔任教授職務進行授課，導師們也會招攬學生，讓他們擔任助手或學徒。學生們得到經驗與成長。導師則能培養自己的力量。

就像克萊爾說的，奧爾德斯·伯格隨後開始為招攬學生提出條件。

因為導師數量有限，且不是所有導師都喜愛教導學生，許多尚沒有導師的學生意動。

「不過不用擔心。你已經打上了母親的烙印，其他人敢來招攬只會讓他們腦袋被打爆……除非你主動尋找導師。」

陸離當然不會那麼做。作為副院長，克莉絲教授足以成為庇護為他遮擋許多麻煩。

離開決鬥場，克萊爾將陸離送回房間，再次邀請被拒絕後無奈離開。

接下來幾天，陸離以房間為中心，逐漸向外探索，熟悉高年級的生活，習慣巨樹學院不再庇護後的真實世界。

陸離難以隱藏身份。或者說，只要靠近他周圍，就能感受到澎湃生機，進而通過「偏見」猜到陸離身份。

與此同時，陸離開始為最後的前置條件：神秘學7級，進行準備。

比起前6級試煉，專屬高年級的7級試煉有些不同

它走入一條新的領域。