第102章 為祖國奮鬥五十年（1/2）

今天無語到被瑣事纏身整整一天極度的疲憊以至於無語都感覺到頭暈目眩。嘸呼！堅持碼字吧！求票中！）

「……或許我們應該理解中國人對領袖和偉人的依賴心理他們畢竟在這個皇帝威權的國家裡生活了數千年當沒有了皇帝的之後早已習慣了那種生活的中國人現了一個新的可供崇拜的人物那就是領袖……無怪中國人會如此崇拜這個一個年齡不到三十歲的年青人在所有的視線中他的生活和目標是如此的高尚他改變了近一千四萬人的生活並給他們帶來的富足的生活的同時又為他們帶來了尊嚴和勝利讓他們看到了對未來的希望。……在人們的心目幾乎是將他當作一位聖人、一位救星、一位承載著人們對於未來的希望的救世主……這裡的人們從沒有想過需要評價他的功過從不敢想像他還會有什麼過失！……絕大多數公民自內心的對這個幾近完美而無過失的領袖的高度崇拜是西北和中國大多數地區最大的不同！」

這是一個《紐約時報》駐西北的特約記者克羅林德.卡夫里特這個在中國生活工作了十餘年的美國人在西北生活、採訪半年多以後得出的結論。儘管他在報導之中稱司馬還不能成為純粹意義的偉人這是或許是中國的一個缺憾因為中國人是一個迫切需要偉人的民族中國是一個需要政治偉人來引導的國家！

這是一個外國人的報導但是說的卻非常的中肯一直以來個人崇拜之風在西北都存在著。從初期工人們對於他們的「東家」的感激心理作為源到後來對於經歷了最初的階段的展後在一些人地刻意引導和推波助瀾下經過兩年多的展之後到現在對司馬的個人崇拜之風越來越盛行甚至於呈愈演愈烈之勢。

在西北人們對司馬並不陌生儘管司馬的照片僅僅只是偶爾出現在報紙上而已。但是在西北的幾乎每個人家的客廳之中都懸掛有司馬地照片或肖像。在餐館、理店、服裝店等等很多公共場所也能夠看到司馬的照片即便是在農村一些破舊的土屋之中也能夠看到司馬的照片甚至於他們反而更為虔誠因為他們從西北的土地贖買以及互助社中受益。

西北的人們用這種方式表達對西北的擁有和對司馬的感激及愛戴。而西北人認為司馬的肖像像鐵血旗一樣是西北地標誌所以政府機關、學校懸掛司馬的肖像無可厚非。在這種情況下司馬的反對並沒有什麼效果不過經常看到自己地照片掛在各處著實讓司馬有些無法接受至少很不適應在這種環境下會有幾個人不認識司馬呢當球場上的學生們看到球場邊的那個把球踢來的穿著大衣的人竟然是司馬的時候運動場上的學生們便面色激動的朝球場邊匯集很快便把司馬團團圍住和司馬一直保持著距離的安全人員。在得到司馬地暗示之後並沒有阻止這些學生。在這些充滿熱情的學生面前司馬並不認為自己需要他們保護。

「主……主任。你的球踢的很好！」

學生們圍住司馬只是面帶著激動的神色看著他一個說話帶著南方口音的學生有些激動的說道但卻只是這麼一句話。西北大學的學生之中西北省籍的只有五百多在西北大學之中沒有所謂地地區優勢入學的機會是全國平等的並不會因為他們是西北人而得到照顧。

但是這卻不妨礙這些學生們對於司馬的崇拜這種崇拜始自於年青人對於偶像和英雄的崇拜而並不僅僅是因為西北大學為他們提供了免費教育的機會。在這些單純而直接的學生們看來司馬領導下的西北經濟工業空前的達。而且擊敗了俄國人取得了列強們地尊重讓他們看到了國家復興地希望僅此就足以讓他們有崇拜眼前這個年齡只比他們大十來歲的年青人。

「我地球踢的很一般在大學的時候我是那種坐冷板凳趁熱鬧的角色！還有在這裡你們還是叫我司馬吧！在年齡上我並不比你們大多少！而且在大學中你們這些學生和這裡的教授們才是這裡的主人我只是來這裡的參觀者而已。」

看著眼前這個毛衣外罩著球衣的面色有些敬畏的學生司馬笑說道司馬說的是實話在大學時司馬踢球純屬娛樂和打時間。技術非常一般。同時提醒著眼前的學生在這裡他們才是大學主人作為主人的他們自然不需要敬畏作為客人的司馬。而且司馬一直相信如果一個官做到了讓人敬畏的地步那無疑是失敗的。

一直以來。在西北司馬都在努力地去除中國傳統中地官本位思想。理想地政府應該是服務性質地。納稅人交給錢政府不是讓政府地官員來揚威做福地。而是讓官員為他們服務地。正因為如此。在西北地政府機構地辦公樓前不設禁區。沒有「閒人不得入內」地牌子。誰要找政府官員。只需要在他辦公室門口等候下班就行或者約見都可以。

和中國人傳統不同。西北大多數市縣長是兼職地。而且權力也很有限。這些市縣長地職責權限主要在公共事業。就是怎樣用財政收入做好教育、醫療等福利事業。以及維護城市治安、規劃城市展等。市長很少直接管理經濟運營。企業經營更是壓根兒無權過問。且許多重要決策要經過議會批准。

而議會和輿論地監督也在消除官本位思想中起到作用。正是通過一系列地強制或半強制地措施。努力消除民眾對權力、官位、官員地崇拜和敬畏。以及進而導致長官意志、權力至上觀念和依附意識及其現象地盛行。

「先生。……」

儘管司馬讓他們稱自己地名字。但是顯然並沒有人這麼做。學生們不再稱職銜而改為日常地尊稱。在接下來地十幾分鐘內。司馬則在那裡不停地和學生們進行交談。回答著一些同學提出來一些問題。

「先生。現在西北工業是如此地達。大多數市民地生活都是富足地。而富足地西北省地公民可以得到絕大多數國民都難以想像地免費醫療、免費教育。低收入者還可以到政府提供地食品券。在西北有一百萬個家庭從這一福利中受益。但是我想問先生。西北是不是中國地西北。但是在西北地民眾享受著這一前所未有地美好地生活地時候。中國卻不家四萬萬同胞仍然生活在赤貧之中。我想問一下先生。在這種情況作為承載著中國民眾希望地西北是不是該做些什麼！而像現在這般對關內諸事不聞不問。坐視關內民眾居於水深火熱之中。是不是太過自私。」一名戴著眼鏡地學生扶了扶眼鏡問道。這個學生提出地問題實際上也是很多生活在西北地各省移民所關心地。他們為了追求美好地生活而離開家鄉來到西北。在這裡他們得到了曾經夢想著追求地一切。但在享受著這一生活地時候。都會忍不住想自己家鄉地父老什麼時候能過上同樣地生活。

在大學之中這些來自全國各地的學生也在問著同樣的問題他們從西北的免費教育等教育福利中受益。但是看著西北和自己的家鄉。他們同樣期待著他們的家鄉有一天也和這裡一樣人民安居樂業富足祥和。

「嗯……對於口內現況西北能做地是在自己力所能及的範圍內給予他們一定幫助。在過去的半年西北政府和實業家在各地政府和實業家的幫助下在全國各省建立了接近一萬所用於推廣免費義務教育的中小學校直接受益的青少年接近一千萬人。而西北六十多個民間慈善團體在過去一年之中為賑濟難民募集了過三千萬元的錢物。我們會在力所能及的範圍內給予他們幫助去年西北的銀行在關內地貸款總額過四億實業界直接投資過兩億我們的目的就是通過教育、救助以及實業投資來幫助內地的民眾。同時西北聯合議會所屬的西北省、新疆省、蒙古四省的大門永遠向全國各地的民眾打開只要他們願意即可移民西北議會所屬省份。我們會盡力幫助新移民找到工作。對於關內諸督軍西北一直都在歸勸並幫助其展境內實業以改善人民生活。同時西北一直都在努力調和中央及地方與地方和地方之間的矛盾。目前對於中國而言最重要的事物是抓住當前列強陷於本土戰爭地有利時機竭盡全力展本國實業以實業促進國家強盛。西北就是最好地範例西北的一切均建於繁盛達地實業經濟上如若沒有西北的實業自無西北軍之強。如無列強對西北貨物之依賴列強自無需顧忌西北。富國方能強兵若是實業強則國家強國家強方能內促民眾之生活提高外爭國家之權益其餘一切皆為空談。」

司馬猶豫了一下回答道不介入口內紛爭是西北展的即定政策所以面對關內局勢時西北從來都是保持著中立。同時儘可能調和各方利益。西北和中央、地方都保持著良好的關係。

這種強勢中立給西北帶來的好處是出想像的西北可以很輕易得利用各省的資源供展西北的工業所用。

同時得到中央和各省的支持。現在西伯利亞的軍隊之中除了西北軍還有北方軍模範軍兩個師而各省派出的軍隊也多達十餘萬人占到在西伯利亞華軍的半數之多。而且在西北的調停下南北各省已經過半年沒有爆戰事除了各省進行的剿匪戰之外。甚至於就是連歷史上的府院之爭引起的張勳的復辟和後引的護法戰爭都因為西北的存在而煙消雲散。

西北用這種強勢的中立換來了准中央的待遇各方都依賴於西北最終西北用這種依賴影響了各方的決策像阻礙中國實業展的厘金以及雜捐的裁撤因為牽涉到地方利益使得在歷史上要到14年後南方政府才得逐步裁撤而現在西北正是在談判桌上先從中央再到地方一個省一個省的談最終以西北加大在各省地投資和實業貸款為代價換取了去年十月全國厘金以及多達二十六項各類雜捐的裁撤。

西北並沒有任何損失。反而獲得了豐厚的利益無論是投資或是貸款西北的金融實業界都會得到豐厚的回報。而厘金的一舉裁撤使得各省地實業更是得到進一步展受益最終是整個國家實業稅收的增長使得地方和中央沒有任何損失而全國民眾也從中受益頗豐。

至於那些在投資實業中獲利的軍閥、政客和地方士紳、地主更是對投資實業生產樂此不疲豐厚的利潤和西北的高工資一直吸引著關內的熟練工人。使得現在中國實業工廠內的熟練工的工資水平遠高於歷史水平工人的收入提高之後進一步刺激了消費這種良性循環在未來會越顯現出他所帶來地種種好處。

「先生我們不否認西北在關內作出的努力展教育、展實業、救濟難民、調停內戰等等都取得很好的結果。但是這一切卻是治標不是治本！為什麼西北軍可以出兵蒙古、出兵新疆、黑龍江但是卻不能以摧枯拉朽之勢出兵口內各省擊敗各省地方勢力進而入主中央把西北地一切擴展至全國！以加快國家的展。是不是真得像一些報紙上所說。西北試圖將自己演變成中國省份中的列強通過對各地督軍的支持進而將全國各省變成西北的准殖民地。以銷售自己的產品！」

顯然司馬的回答並不能讓這些學生們滿意他們或許崇拜司馬但是絕不意味著會盲目的相信司馬所說的一切更何況對於西北對內政策全國各界早都有種種推測殖民地之說只是其中之一而已。

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