第333章 雙瞳初稿（1/2）
親身研究寫輪眼和白眼，實驗進度加快了數十倍。
大概半年後，宇智波一族被滅族了。
鼬被蒙在鼓裡，
美琴和富岳都實現了假死，沒被發現異常，雙目失明的宇智波止水也早就被接了回來，當然，他只是知道自己活著，不知道自己在那裡。
富岳來到這裡徹底變成了閒人，這裡有完整的後勤體系，又不需要他進行商業運作。
然而，他特別喜歡這種生活，還經常跑到實驗室來查看趙旋的研究進度，並且分享自己每次進化眼睛時的感受和一些細節。
這樣一來，趙旋就有了更多的參考數據，這導致白眼的研究反而被拖到了後面。
除了研究寫輪眼，趙旋的修行也沒落下。
他逐漸掌控了體內「暴漲」的龍脈查克拉量，不會出現操控不穩定的情況，三仙術倒是沒被他看得太重，大概也就是一個添頭。
等綱手或者狐瀟乙融合仙術修煉成功，他能直接「複製吸收」對方的修煉成果。
木葉一族，即將迎來劇情正式展開的時間點。
趙旋也搞清楚寫輪眼和白眼都是什麼情況。
寫輪眼的開眼，按級別從低到高，分別是單勾玉、雙勾玉、三勾玉、萬花筒、永恆萬花筒。
再增強，就是輪迴眼了。
寫輪眼有個很大的缺陷，就是過度使用會導致瞳力損耗，最終失明。
但如果進化到永恆萬花筒，使用眼睛不再會導致瞳力損耗。
經過對比，趙旋發現，永恆萬花筒才是寫輪眼的正常進化形態，前面四個形態雖然各有強度，但實際上都是不完全進化。
人類身體各部分都有屬於自己的完整的循環體系，當一個器官失去了排毒能力，說明這器官出問題的。寫輪眼的問題在於，基因表達的不完整。
趙旋一直在尋找寫輪眼的進化的原因，直到提取出影響瞳力的物質，才找到真正的方向。
確切來說，寫輪眼是陽屬性眼睛，
陰陽平衡才是促使寫輪眼進化的原因，而人類的精神衝擊來源於靈魂，這是陰屬性的。
不同功效的寫輪眼，不僅受到個體的影響，和受到刺激時，靈魂產生的不同陰屬性力量衝擊有著一定的關聯。
簡單地說，你在受到衝擊時，潛意識有著某方面強烈的需求，有大概率覺醒出對應的能力。
比如宇智波止水想要改變族人，覺醒出能夠改變他人意志的別天神。
精神衝擊足夠強烈，就能直接把寫輪眼進化到永恆形態，不然進化不完全，就會失去「排毒能力」，獲得的能力也不夠強大。
宇智波一族覺醒寫輪眼的人，天生是偏執、易激的，只有一根筋的人，才容易在靈魂境界不高的情況下，產生足夠強大的精神衝擊。這也是為什麼，所有擁有寫輪眼的人，腦子都有點不好使。
寫輪眼的進化，靠的是類型不同的精神衝擊，這一點大概摸清之後，趙旋贈送宇智波族人屬於邪道的精神修煉之法，如今大多數人都已經成功開眼。
只要時間足夠，達到一定精神境界就能成功做到完美進化。如果能修煉到巔峰，進化成永恆萬花筒的概率還是挺高的。
寫輪眼的進化機理搞清楚後，
趙旋先後使用陽遁查克拉、生命精氣對實驗品白眼進行研究，
攜帶精神屬性的生命精氣，數目龐大到足以摧毀一個街區的水準，如此渾厚的數目才能讓白眼進化。
而且白眼進化後沒有對瞳力的過分消耗，主要還是對人體內查克拉的損耗量較高。除卻本身就有的洞察能力外，其具有控制能量、控制物品、操控無形中的力（三大基本力等）的能力，根據推算，如果進化到高層度，甚至可以操控空間。
這已經和趙旋所知的，轉生眼的能力貼合了。
兩種瞳術和進化方式趙旋都搞清楚了，他現在下一步要忙活的，就是讓自己獲得完美的雙瞳的能力，由於自己的瞳術本來就不差，他要做的不是手術取代，而是融合。
這難度就高了。
趙旋初步設定的辦法，就是利用始祖RNA的基因改造能力，將寫輪眼和白眼的基因瞳術基因，插入到自己的眼睛內。
不過寶體自成，那些病毒液注入眼睛，會被趙旋強大的自淨能力給消化掉。病毒抗原產生的抗體，對眼睛又沒什麼太大影響。
趙旋目前正在解決這一難題。
以上，是這幾年的研究成果，暫時沒有轉化為實力。但是趙旋已經獲得了磁遁，目前磁遁威力絕對已經超過了守鶴。
從某個角度來說，磁遁是除卻陰陽忍術、時空忍術外最有潛力的戰鬥型忍術，在輔助功效上也不容小覷。
戰鬥之中，趙旋可以輕易賦予一些物體、生物磁性，並在戰鬥中操控他們。
……
木葉的那群孩子，已經快要12歲，臨近畢業考試。
趙旋暫時沒去木葉，施展時空忍術，再次來到了火影的平行時空。
這一邊的時空，已經過去了五年。
趙旋連接上克隆分身後，知道了所有大事小事。
由於毀滅性的地震，後續造成的威脅和災難還不少，海嘯、火山爆發等等惡劣氣候還是其次，疾病、蟲災同樣沒有間斷。
趙氏集團在天災人禍之中，影響力不斷擴大，接濟了數不清的國家，並利用資本實現了對各大小國度的政治控制。
各國掌控軍事力量的影，都不得不看趙氏集團的眼色行事，而且其中還有好幾個國家的影已經正式成為趙氏的一份子。
災難讓戰爭暫時停止了，各忍村除了災後重建，多了許多山賊土匪的清繳工作，忙得挺快樂的。
後來在趙氏的秘密操控下，戰爭才重新打響，而趙氏就像是曾經的米國一樣，暗中發展一段時間後，大發戰爭財。
至於野乃宇，她現在主導著分布在各個城市的希望工程建設，幫助平民百姓孩童獲取基礎知識和生活技能。保護傘高層和她配合，成功給那些孩子灌輸一些理念（洗腦）……
本來這個時間節點是沒有曉組織的，
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