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暫時停課後,他的學業只會被越落越多,他最後一件引以為傲的優點也不存在了,但同時,他又覺得很暢快,或許這樣,就不至於只是他一個人痛苦了。
老師私下裡跟唐令美說,申弘方的心結太多,唐令美的引導方法錯誤,導致他走向極端。
醫生也說,這不光是申弘方一個人的治療,家長要做好準備。
唐令美其實知道申弘方再逃避什麼,成績下降全家人都在著急,只是她認為申弘方還不夠急,自己只有逼他一把,才能激發出他最大的潛力。
還有那個西潯,那孩子唐令美偷偷見過,柔柔弱弱,內斂又膽小,似乎連大聲說話都不會,總是習慣躲在楚星寧後面,像個跟屁蟲一樣。
她當然認為申弘方只是看上了人家的臉,畢竟西潯這種性格,完全不符合她的審美品位。
申弘方喜歡的人,肯定也要是優秀大方,自信開朗,像一棵旺盛的石上松,生機勃勃的嚮往著陽光。
但這個西潯,只是躲在陰暗潮濕的角落裡,一株搖搖欲墜的蒲公英。
但顯然,申弘方就是喜歡蒲公英,在他眼裡,對蒲公英的承諾值得他用生命去祭奠,而生他養他的媽媽,反倒成了那股吹散蒲公英的邪風。
唐令美想找西潯來開導申弘方,倒不是同意他們倆在一起,只是讓申弘方振作起來。
但她抹不開面子,而且西潯也因此被班主任保護起來,輕易不會讓唐令美接觸。
唐令美身邊又沒什麼朋友,父母也去世的早,她連個傾訴的人都沒有,不得已,只好又給宋眠打電話。
宋眠聽說這件事,不好意思再跟唐令美生氣了。
她無論如何也想不到,那個成熟理智的孩子會放棄自己的生命,還是被楚洮制止的。
學校和醫生後來分別找楚洮,江涉,申弘方談話,一點點拼湊出了天台上的細節。
宋眠未嘗不心驚肉跳,時時後怕。
申弘方居然說楚洮和他是一種人,說楚洮永遠活在楚星寧的陰影下,只會被隨口誇獎一句還不錯。
宋眠仔細回憶了一下,那些成長歲月里不被察覺的細枝末節,逐漸浮出了水面。
她連續好幾天都沒睡好覺,如果今天站在天台上的是楚洮,宋眠覺得自己一定會瘋掉。
她不是不愛楚洮,她只是只是有點粗心。
想當初懷孕的時候,她也是捧著育兒心經,科學教育法,一遍遍研讀,一點點幻想,甚至在小本子上做了筆記,給自己定了標準。
但生活的瑣碎讓她無暇應對太多,她甚至一度以為自己做的很好,畢竟兩個孩子都很優秀,可現在翻出那個本子上的筆記,宋眠發現,自己沒完成幾條。