第一百五十九章 貞觀大字典（1/2）

「聽君一席話勝讀十年書，翠嵐此言使我獲益良多。」李世民難掩激動的說道：「我得翠嵐猶如漢高祖得留候，昭烈帝得武侯也。」

「呵呵……身為臣子最幸運的莫過於遇到能賞識自己的明君，我也非常感謝昊天上帝能讓我遇到聖人。」岳山發自內心的說道。

這句話絕對沒有一點水分，他確實很感謝上蒼把他送到了初唐而不是別的朝代。只有在李世民這樣雄才大略又虛心納諫的皇帝面前他才敢施展拳腳。

總體來說比起漢文景武這幾位史上著名的君主，李世民人品算是比較好的，起碼沒有在遇到困難的時候拋棄戰友。

「哈哈……好，那就讓我們共譜一曲君臣相和的佳話吧。」李世民大笑道。

「岳山敢不從命。」岳山也笑道。

看著和睦的兩人，長孫無垢也露出欣慰的笑容。他們不只是明君賢臣，也會是一對好翁婿。

之後兩人又商議了一番具體的實施辦法，他們一致認為此事暫且不急。有突厥這把刀懸在頭頂，不適合進行大的改革。

那些眼中只有家族利益的世家豪強不會坐以待斃，把他們逼急了就敢和突厥勾結起來出賣國家和民族的利益。內憂外患之下大唐根本就扛不住

所以他們決定先滅突厥，然後在考慮改革的事情。

「但這也不意味著我們什麼都不做。」岳山說道：「我們可以在不暴露真實計劃的情況下提前為改革做準備。」

「如何做？」李世民問道。他心中已經有了自己的計劃，但還是想聽聽岳山的計劃。

「第一步重置國子監和六學，由孔學士任國子監祭酒負責此事。第二步在天下各大名城建立國子監分學。」岳山侃侃而談道：

「太上皇建國子學，招收的都是貴族子弟，為了不引起貴族的反彈這個我們不做變動。但其餘各學府主要招收平民及寒門子弟。」

「不出五年就可以培養出一大批人才。優秀的加入即將組建的學政司去各州府縣主持學政工作，沒有管理才能的也可以去各地方書院擔任教書先生。」

「如此既可以為將來的改革積累經驗，又可以儲備人才。到時候就算世家豪強反彈，我們也不至於無人可用。」

「好，穩中求勝，乃良策也。還有嗎？」李世民讚嘆的道。

他的計劃是重置國子監和六學，但沒有想到在天下名城建立國子監分學。岳山的計劃比他的更進一步，他不但沒有生氣反而更加開心。

「我所說的那種書院大家都沒有見過，貿貿然在全國推行是不行的。需要有一個先行者去做，為大家積累經驗。」岳山終於把話題繞回來最初的起點：「我不才，想請命攬下這項工作。」

「這不會是你求我辦的事情吧？」李世民戲謔的道。

「不是，不管聖人同不同意，書院我都已經建成了，且正在按照我的想法進行教學。」岳山搖搖頭說道：「我找聖人另有他事。」

「哦？你的大禮我收到了，很滿意。有什麼請求可以說了，說不定我一高興就同意了。」李世民問道。

說不定？真摳，岳山忍不住吐槽。我告訴你這麼多重要信息，你就不能說個準話？

「我有兩件事情。一是想請安邑縣公去書院教書，還請聖人准許……」

「等等，你說誰？安邑縣公裴矩？他去你的破書院教書？我沒聽錯吧？」李世民驚訝的連連問道。

「他已經同意了，只需要聖人點頭就可以了。」岳山得意的道。

「你先告訴我，你是怎麼勸說他的，讓他放棄宰相不做去書院教書。」李世民問道。

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