第77章 生態恢復初體現（1/2）

與李程昕相約的是之前幫李程昕做海水採樣分析的老教授，想著七八月份就是暑假，學校也沒什麼事，自己曾經的學生李程昕在海邊承包了一坪海岸線做治理實驗，讓他非常感興趣，正是組織學生做暑期野外實習的好機會，於是帶上自己的幾個研究生博士生過來了。

李程昕船屋後面的院子裡，幾個學生開始自己搭建帳篷。

村委會對這些高等學府來的教授學子很重視，提議讓楊教授和他的學生們住村委會，或者在村里人少的人家租個床鋪，楊教授都拒絕了。畢竟是出來做科研的，經費不多，也不想太麻煩村里人。何況是夏天，李程昕這個小院子裡只住了他一個人，院子又寬敞，去海邊也方便，那不如就在他家搭帳篷就好了。其實住帳篷的條件也不差，相形之下學生們更樂於露營。而李程昕畢竟是楊教授曾經的學生，可算是現在這些學生的師兄。多了這樣一層關係，方便大家相互學習，如果住在村委那邊，指不定要戰戰兢兢，怕弄壞了農民伯伯們的家當。

幾個從村口把人帶過來的村民，早就聽說這些都是城裡來的研究生和博士生，還有老教授，讀書能到這個層次的，都是金貴人物，也都樂得幫忙做了點搬運生活用品之類的簡單活計。至於那些一起帶來的儀器，他們就只在旁邊看看，以前曾經聽人閒聊的時候，說到過現在這些學校里拿來的儀器基本都是外國進口，老貴了，萬一摸壞了以他們的經濟條件是賠不起的。

這麼一說，幾個想上去摸摸那些亮白色的，看上去很高端的東西的也住了手。

這就是李程昕匆匆辭別劇組回到洪鳴村的原因。

老教授楊啟豐今年已經六十多歲了，三十多年前海洋學院海洋氣象系並留校任教。二十多年前就是海洋環境學院教授。現在主要研究方向包括水環境生態與浮遊動物生態學、漁業水域環境生態學與生物修復技術等，手上拿著一手數不過來的國家級項目課題。

這可不是那種「磚家」，而是實實在在的「專家」。

楊教授過來就迫不及待地叫上李程昕，劃著名他的小舢板，把李程昕做的一圈供小型生物生存的竹枝叢，以及用於過濾海水的吊網青口貝好好研究了一番。

赤潮的影響還在，但是相比之前直播的時候，紅色已經淺了很多，而且水也變得清澈了，甚至有小型魚類在附近定居了下來。

等學生們把住宿的帳篷搭好，其中看上去年紀最大最老成的一個學生指示大家拿出了皮划艇，也有人拿出了潛水裝備，熱身的熱身，準備裝備的去給皮划艇充氣。

他們下一步要做的其實是給附近海域以及海灘裝上攝像監控設備。

幾個上了皮划艇的，帶上潛水裝備去追楊教授了，之後楊教授會指示他們安裝水下錄像設備。

留在岸上的則在那個老成的學生小賈的指示下在岸上安裝攝影機，以及進行測繪工作。

時隔一周，再去檢查放在李程昕承包海域盡頭的吊網青口貝，剛靠近，李程昕就發現了不對的地方。

「咦？浮台怎麼這麼綠？」李程昕奇怪道。

去年做海膽養殖籠的時候，他們用的是新鮮砍下來的竹子，因此那時候的浮台是翠綠色的。但是做這個小浮台的時候，小勇哥用的是上一次剩下來的隔年老竹竿，都是晾成黃色的那種，絕對不可能因為泡了水而重新變成綠色。

「是水藻啊。」楊教授將浮台扒拉到小舢板旁邊，往水裡一舀，手上就撈起了一大把濕滑的海藻，「應該是因為赤潮期間，藻類由於海水營養豐富而大量繁殖而產生的，全都附著在浮台下面。」

本章未完，點選下一頁繼續閱讀。