675 課間遊戲（2/2）

他雙手交叉，向兩邊一划，濺起了浴缸里的泡沫和水，灑到了李秀秀的臉上。

李秀秀隨手一抹，沒有在乎，她被這個故事吸引住了，仿佛聽見了榮顯持續不斷、步步緊逼的高亢報數聲。

「這樣不斷報數會給參與者造成巨大的心理壓力，干擾他們的注意力。」她深思道。

「對對對，但牛逼的是，沒一個人受影響。畢竟練過，鑼響不驚心嘛。對了，這個還沒講是吧，一會兒說一會兒說。」榮顯感嘆，「不過限時還是有點壓力，限時十秒就出了三個，五秒出了一半，三秒的時候只剩下三個人，許問、陸遠和阿貓爺爺。你別說，姓陸的一直臭屁哄哄，還真有點本事。」

三秒之內就不好計時了，於是剩下這三人轉換了一種評判方法，每人拿了一盒木塊，裡面一共二十塊，有常見的，也有比較稀有的。

二十秒內，還是盲摸，誰報出最多誰就獲勝。

結果，這仨一秒一個，全部秒答，二十秒時間裡，二十塊全部認出來了，再次打了個平手！

「然後難度就又升級了，要求更細。這一次，他們不但要摸出這個木塊是哪種木頭，還要求說出它大致的年份，以及在整木里所處的位置！」榮顯大聲感嘆，「我去，這種事情也能做到的嗎？他們還真的行！」

他睜大眼睛，望著天花板，一時間沒有說話，好像回到了當時的場景，感受到了當時的震驚。

對他來說，他首先驚訝的是班門對基本功的要求。

這盒木塊是他們準備的，既然能把遊戲玩到這種程度，證明木塊登記的信息夠多，這些內容全部包括在內。

同時這也證明了，這些要求都是班門基礎訓練的項目，每一個正式入門的學徒都在辨木識木這一項上被要求做到這種程度，而不僅僅是只需要認出是什麼木而已。

「誰贏了？」李秀秀追問。

「又打了個平手！」榮顯感嘆，「許問牛逼！」

明明是平手，但他單挑許問出來說，肯定是有原因的。

這些木塊是班門拿來的，也就是說他們是有準備的，許問以無準備應對有準備，先天就是吃了虧。

在這種情況下，他能跟陸遠以及陸阿貓這兩個在班門呆了幾十年的人打個平手，證明他的基本功已然到了出神入化的地步！

競爭越發激烈，來到了下一個階段。

這是揚天的老師提議的。

他們遊戲到一半，他剛好路過，然後就震驚了。

這裡是技工學校，是有倉庫的，倉庫里有木材，原木和處理好的大小料子都有。

他提議了一個他聽說過的事情，對他來說幾乎是傳說，但看到眼前這些人，他突然想起來了。

他給三人每人指了一塊原木，要求他們畫出它的內部情況。

疤在哪裡、裂在哪裡、結在哪裡，哪一片是整木。

畫完之後，他們根據圖樣現場解木，看它裡面究竟是什麼樣的。

「這都可以？」李秀秀驚訝了。

「可以！」榮顯大聲說，「我拍下來了，我拿手機給你看！」