109 思維方式（2/2）

「考試三輪，第一輪考的是考生的基本功，結果額外加了榫卯這一條。本來是想獎勵一下在基本功之外還有額外學習的學徒，沒想到給你們搶了一大波分……」

朱甘棠現在當然知道那一波多榫卯木凳是什麼人做的了，當時心裡就有點嘖嘖稱奇。

哪位大師傅掌握了這麼多榫卯結構，還全部教給了自己的徒弟？

這會兒在酒桌上，他直接問出來了，舊木場學徒們面面相覷，最後一起笑了起來。

「你來說。」許三捅了捅許問。

許問點點頭，把燕尾榫的故事又講了一遍。這個故事他說過很多次，三言兩語就把其中精髓講了個透徹。

「妙！」朱甘棠聽得眼睛閃閃亮，聽完撫掌大笑，大聲稱讚，「仿效先哲遺風，不拘一格，這教法太妙了！」

許問也跟著點頭，連天青的教學理念就現代眼光來看，也是非常先進的。

「也就是說，那些榫卯其實都是你們自己想出來的？」秦師傅突然問。

「榫卯的結構千變萬化，但萬變不離其宗，分析受力與承重方式其實是有規律的。把規律總結出來，剩下的在上面衍生就行了。」許問給他們解釋。

一時間，齊氏父子一起看向了他，宋秦兩位師傅的表情也非常古怪。過了好一會兒，宋師傅才徐徐問道：「這是你的總結？」

其實也不是，現代的科學思維就是這樣的，許問只是放到這裡活學活用了一下而已。

他還沒說話，許三他們先一步叫了起來：「對，都是許問總結出來的，是他教給我們的！」

在這個世界裡，許問就是一個十三歲的農村少年，來歷清清白白，一查就能查到。他根本沒法解釋自己是在哪裡學到這些東西的，只能厚著臉皮當一個生而知之者了。

這時候，朱甘棠也意識到了許問這種思路有多強大，跟現在常見的思維方式完全相悖。

「那第二輪呢？」朱甘棠立刻追問，「你是怎麼組織他們在那麼短的時間裡完成這麼複雜一張拔步床的？」

第二輪其實就是一個小型的施工管理項目，這完全就是許問的長項，他整理了一下思路，把前後的過程講給他們聽。

這個過程看上去很簡單，其實裡面涉及到很多細節和非常多的專業知識，許問系統學習過，又經過親身實踐，在這方面的認識遠遠不是這幫古代人能比的。

他結合拔步床製作的實際講得非常詳細，朱甘棠他們本來是一邊吃一邊聽的，結果漸漸的，他們全部都停下了筷子，全神貫注地聽了起來，表情越來越鄭重。

齊坤本來就很欣賞許問，這時他看著許問的表情漸漸變化，最後簡直有點崇拜了。

這時，樓梯聲響，有兩個人徐徐走了上來。

雲鶴樓占地面積不小，許問他們位於三層的一個包廂，新來兩人小聲說話了幾句話，進了他們隔壁的另一個包廂。

進去之後，其中一人立刻拿了個杯子貼到牆壁上，偷聽隔壁正在說什麼。

「小姐，莊重！」丫環急著說。

齊小姐非常隨意地揮手讓她不要說話，聽了兩句，表情立刻就變了。