094 不是（2/2）

這樣一個世界的未來，與許問所看到的歷史發展絕對會有天壤之別！

光是這個百工試，就能比任何細節更充分地說明，班門世界絕不是許問所知的任何一個歷史朝代，而是一個完完全全的「異世界」！

但是為什麼，班門就會出現在這裡，還有很多傳承與許問所知的重合呢？

對於這個班門，許問越發覺得好奇了……

有機會一定要去他們的總部去看一下。

他在心裡打定了主意。

關於班門世界的探究只是許問此時閱讀的一小部分，大部分時間，他還是在真的閱讀學習，完完全全地沉迷了進去。

歷史本身，就是有這樣的魅力。

同時他還稍微涉獵了一下另一部分的內容。

連天青教他的是修復一些「老物件兒」，用現在的話來說就是文物修復。

他其餘學的木匠啊榫卯啊之類的，不過是文物修復的前置理解工作。十八巧，也是文物修復必備的基礎手藝。

許問順便了解了一下現代文物修復的發展。

文物修復發展到現在，開始有了一些傳統與現代的分野。

這種分野一方面體現在手藝本身上，更多的還是體現在修復理念上。

關於手藝，就像其他任何一種工藝一樣，現代科技的發展與工具的使用給「傳統」帶來了翻天覆地的變化。譬如修復所用的試劑材料，古代的基本上是各種自然萃取物，現代的則變成了化工製品，就效果來說，後者反而更具有優勢。

而理念，差別就更大了。

古代修復可能是由於甲方要求，習慣修得看不出痕跡，跟原本的模樣兒越像越好。

現代則受到西方遺址保護條例的影響，要求在修復過程中強調古與今的差別，留出修復的痕跡，與古代原樣做出明顯的區分。

可能是球球給他的那個紅果子的效果還在持續，許問呆在圖書館裡就是兩天，不眠不休，一點倦意也沒有。

無數書本從書架上移下來，放到他的手邊，再從一邊放到另一邊。

他就像一塊乾枯已久的海綿，饑渴地吸收著他所接觸到的一切，將其與他在班門世界學到的東西相互對照。

榮顯那邊也沒人來打擾他，只偶爾會有人來把餐盤放在外面的桌上，許問可以直接拿來吃，吃完還有人把盤子收走，非常貼心。

兩天後，他的電話終於響起。

許問一時間還沒反應過來，呆了一會兒才意識到那是自己的手機，有點遲鈍地接了起來。

「哇靠，早知道你是這麼學習的，我肯定不會被你騙了！」

電話剛一接通，榮顯的聲音就哇啦哇啦地響了起來。他又不傻，當然知道許問說什麼在五星酒店吸收人氣效率最高什麼的是忽悠他的，不過一直也很震驚他的記性怎麼會那麼好。

現在他是真心實意地佩服了，兩天閉門不出，不管什麼時候去看都在讀書，他有這份學習精神，早就全班全校全國第一了！

許問沒反應過來，一時間沒有回答。

榮顯接著又叫道：「喂，醒醒，檢測結果要出來了，他們都已經到了！」