第051章 疫情里的特別輔導（2/2）

楊庚用了接近九節課的時間，把所有的人的成績改出來，讓楊庚大吃一驚，很多人連最基礎的知識都不會。

這在以前，同樣的時間裡，根本不可能出現這樣的情況。

楊庚在疫情期間也在手機里改作業，先截屏，然後再改，但是效率不高，改得淚流滿面，有的作業拍攝不夠清晰，因為家長的手機不是質量好的智慧型手機，拍攝非常模糊，楊庚也只能是有選擇性的批改。

一個班集體，鄉下的，能夠有二層作業交上來，已經非常不簡單了。楊庚有時候，不得一個一個的打電話催促。

家長接了電話，很多都是在工廠里，機器轟鳴，根本無法顧忌自己孩子的學業，楊庚掛完電話，心裡也有很多的無奈。

在內心裡，對農村的孩子有很多的同情，但是，也是毫無辦法。

楊庚覺得，很多的東西，靠一人之力，仿佛根本做不到，自己也不知道為什麼。

城鄉的差距越來越大，很多有錢的父母，都把自己的孩子送往城裡的私立的學校讀書，留下來的是很多沒有錢送到城裡讀書的孩子。

楊庚一如既往的兢兢業業的一屆一屆的教，那些踏入社會的學生，過得有好有壞的。楊庚在疫情期間也一直思考，怎麼樣快速地提高學生的成績。

按照慣例，每一年，重點高中都要提前招生的，這是楊庚所在的地區的特色。楊庚也是全力輔導。

當學校挑出了種子選手，楊庚就開始一對一的輔導，輔導那些非常難的高中知識，很多就是高考題目。

楊庚就是抽出自己的業餘時間，拿著資料，開始和往常一樣，把那些常規的題目開始一對一的講解。

因為，這是個工作涉及到學校的聲譽，所以，楊庚也是很拼搏的，儘管自己身體不好，但是，領導找到楊庚，楊庚也是沒有一點推辭的。

楊庚就是這麼一個傻根，任何事情，從來不知道推辭的傻根。

被選出來的學生，是保住全校名譽的唯一希望，到底能不能考上，楊庚和輔導團隊都沒有底。