第123章 遊戲規則（1/2）

學生也紛紛發來好消息，有的考試音樂學院，有的考生外語學院，對於這些普通的職高生，楊庚送上真誠地祝福，因為，他們真的不容易。

一個人，從讀書到工，結婚生子，掙錢養家餬口，然後上面贍養父母，下面撫育兒女。最後滿滿地老去。

這個過程說漫長很漫長，說短暫非常短暫。有的人在這個過程中一帆風順，有的人挫折不斷，最後的歸宿都一樣，這是不言而喻的。

楊庚在自己的新書里寫了幾句話，楊庚覺得寫得不錯，在書的扉頁寫道：文字是跳動的精靈，看世界變遷！也看繁華一片！

然後，重新寫了一部作品《影視名鎮十里花開》的大綱。

今天，作家群里有不小的震動，因為寫作的網站裡有些人事調動。

楊庚知道，有人留下來，肯定有人離開。這個非常正常的事情，因為一個單位進行人事調整屬於正常的流動。

閱文集團進行編輯大調整，楊庚在單位也曾經做過人事調動的工作。學校工作調動就是有的同事因為家庭的事情，要調到自己想去的單位。

有的是整個教育局的安排，比如說，現在學校最為流行的交流。教師縣域內的交流，楊庚也看著。

也非常了解裡面有些非常好的人事機制，但是，就如硬幣一樣，總有硬幣的兩面。就在前一年，教師交流的時候，學校的老師要進行聘任。

最開始，就是校長被教育局聘任，然後是校長室對學校中層聘任，接著是中層對普通教師的聘任，對於那些新分配的，要退休的，不進行分配。

其實，一個單位很小的話，剩下沒有幾個教師了。

楊庚看到沒有聘請的教師其實是些班主任骨幹教師，在楊庚看來，這是一場怎樣的聘請呢？真的靠業績嗎？真不見得！

在教師行業，業務精熟的人，不一定人情世故處理那麼圓滑。

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