第096章 備好口罩（1/2）

其實這篇文章有很多細節楊庚沒有仔細交代，因為這個過程很漫長，有很多故事可寫，但是，楊庚當時沒有時間多寫。

除了寫些自己的思考，也在網絡上寫些對人有啟發的文章。

楊庚寫了一篇人在職場，全文如下：

筆者在教育行業有近二十年的教齡，把自己的心得體會分享給後面想從事這項工作的新人。

現在想從事教育這條路，基本上是兩條：一條是直接人才引進；一條是通過教育局的招聘考試，成為招聘的教育人才。

第一條，直接人才引進。

就是各地方教育局和勞動局直接達成協議，勞動局同意教育局直接從985或者211學校引進人才或者說是直接引進碩士研究生學歷以上的畢業生。

教育局在徵得勞動局同意後，招聘的人才才有事業編制，編制是非常重要的，因為編制是要發財政工資的，而財政工資是要通過政府預算的。

第二條，是通過教育局組織的在編考試，然後成為教育體系里的一份子。

很多新人，從師範院校畢業或者其他專業畢業。但是，只要取得教師資格證，然後通過教育局組織的人事考試進入教育體系工作。

不管是哪種方式進入教育行業，後面要走的路還非常漫長。

要熱愛教育事業的人，你才從事這些工作，因為教育事業需要特別大耐心和愛心。

教育行業是一個專業性非常強的行業，需要很多理論和現實經驗的。

一個新人，要學的東西特別多。

首先，是自己的專業，你是學什麼專業的，要有較強的專業意識，不斷的學習自

己的專業知識，專業技能。專業知識是一個非常系統的知識，也是一個龐大的系統，知識一環扣一環。需要一點一滴積累，沉澱。

然後，才能厚積薄發。

作為一個教育人，你要想好，做教育這一行工作，這一行絕對不是一個賺錢的地方。

其次，入職後，首先要學會管理班級。第一件事情，就是學習如何管理班級，管

理班級，應該跟老班主任學習。當然，也可以參加班主任培訓獲得一些經驗。目前，最能夠提高班主任工作能力的，是通過班主任大獎賽，獲得相關班主任的各種技能。

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