第兩千六百六十一章 賣你的書去吧！（2/2）

能！

可推動著輿論要讓二哥去領獎的也多。

「太狹隘。」一著名教授的論調被頂上熱評，「現在的帝國人，實在應該少沉迷一些本國歷史，多看看國外的歷史。我可以斷言，十九世紀之前的帝國歷史沒任何看頭，只有權謀與鬥爭，歷朝歷代王冠落地，對歷史沒有絲毫作用。我們的網民現在動不動擺歷史，人家的歷史是什麼？是對科學文明的執著探索，哲學，天文，地理，人家那才叫對歷史負責的態度，我們的歷史有什麼？不過是一個朝代替代了一個朝代。」

這貨誰啊？

網友一找才明白，合著一賣書的。

人家寫的《世界歷史大事記》，有插畫版的，漂亮是很漂亮，價格也很漂亮，主打的就是世界歷史尤其西方歷史和帝國歷史的對比。

這就讓一些網友奇怪了。

「你還讓我們怎麼不沉迷本國歷史？考試就算是沉迷了嗎？」一群網友過去問道，「天下列國哪個國家沒有把自己本國家的歷史放進教科書？你那意思我們可以不了解自己但必須了解世界？」

還有網友問道：「既然他們那麼牛逼為啥我們在十九世紀以前一直都是天下第一來著？」

教授怒問道：「你們這算不算不允許我說話？」

哦！

又一個日記派的大將？

那就不知道了，反正人家是來賣書的。

教授道：「就不過拍了個虛擬的電視劇，真要有那麼好的感情，用得著在媒體面前演嗎？少關注點自己虛擬的歷史，沒有絲毫意義，多對比一下同時期人家在幹嘛，這才是融入世界，這才是熱情擁抱，你看下我的書就知道了……」

「老子不愛看！」一幫網友拂袖而去。

這就給人家天大的理由了：「看，這就是沉迷自我的原因。」

這事兒把國子監一群老學究給惹了。

「你一個賣書的，冒充啥歷史學家呢？」薛佑麟老人很生氣，後果很嚴重，「過去我們是第一，懷念一下都不行？現在我們在奮鬥當第一，我們以史為鑑還不行？把中學歷史課本翻開，把圖畫放大，上面再加幾個字，後面寫一段你對歷史的看法，你就敢把你的看法當真理？你這個人好好教課就行了，搞這些花招幹什麼，賣書就賣書你這麼虛無幹啥，你把我們虛無了我們也不會虛無，反倒是虛無我們的最後都把自己虛無了，你連來處都不知道，你還想知道去處？賣你的書去吧，你一個商人偏要打扮成讀書人，豬鼻子插蔥你真當自己是個象？滾蛋。」

這是打壓啊？

「我打壓你幹啥，腆著臉往洋人屁股上湊，你咋不說讓洋人的歷史課本對比一下，看他們祖先幹啥的時候我們的祖先在幹啥？慫貨！」薛佑麟痛斥，「欺負不了洋人，人還瞧不上給你發個什麼獎，看把你急的，竟然還想回頭欺負我們帝國人？帝國老百姓整體對於自己的歷史壓根算不上了解，更不要說沉迷，你這句話的意思，我看是想讓我們把自己的根本忘了，乾脆一切都不要，就按照你說的，尊洋人為祖，然後你王八蛋蹲背後大賺特賺，然後還當個國師，是不是？做學問怎麼能不要臉到這地步。」

這可就屬於真正的打壓了。

國子監的老學究一句話，哪個文科教授還敢不害怕？

別的不好說，你來年招研究生都沒多少人報考你的課堂。

網友也沒管這事兒，但那什麼破紀錄的官方又發了一遍說明。

「雖然的確有問題，但沒水分啊，所以這個獎的確可以頒發給關先生，這是個榮譽，也的確是帝國文化主動和世界融合的表現。」這傢伙有點急了。

人家瞧不上你的獎，你還想讓人家彎下腰把你的獎領了？

不能！

那就得讓那些想要拿獎的出手。

問題又來了。

你總得許多人家點好處吧？

人家還就不。