第一千四百五十三章 還記得八樓的二路汽車嗎（2/2）

關蔭撓撓頭，他估計那得打起來啊。

「北邊來的，鬼知道是誰的孩子，南邊再來一個，那還不得在學校啐的不成樣？」關蔭道，「這事兒咱別管了，還是讓相關方面去辦吧，回頭見面聊，我還答應大少爺參加一節目呢，這事兒估計得到國慶節之後。」

這就讓人家很高興了。

答應好的事情，可以延遲一下，但不能忘了。

「哪天見面再聊，這段時間我都在帝都。」王先生高高興興掛電話。

可關蔭卻有些心事了。

平時想不起來，今天接了一個電話，又說到了一個算是「熟人」的人，他心裡一直想過，但也沒具體想過的事兒又勾了起來。

原時空，文化方面的發展，關蔭認為應該分三個階段。

第一個階段，當然是改開之前，那是一個到現在也沒幾個人準確描述清楚的時代，關蔭認為，那是一個戰天鬥地的精神貫穿始終的階段，那是力量支撐著前進的步伐的藝術發展階段。

接下來當然是改開到兩地回歸的階段，甚至可以延伸到千禧年後五到十年的那段時間，那是一個商業完全支配藝術的階段，民眾沒有發言權，只能是商業打造什麼，民眾接受什麼，這一階段，神曲和快速發展的科技和商業聯合，風助火勢，席捲全國。

這個階段，不能說太壞，但也不會很好，或許那是一個必經的階段，具體不好評說。

從那之後到誰也不知道什麼時候，又是另一個階段。

這個階段，自媒體的崛起，各種直播網站，小視頻網站的興起，以勢不可擋的力量衝擊著文化界，閱讀碎片化讓每個人似乎都可以發出自己的聲音，但又把真正的聲音沖淡到甚至讓人無法搜尋到的地步。

「諸神隕落，權威沉淪，每個人都是行家，網絡人均大師水平，」關蔭搖頭不已，「什麼是真，什麼是假，什麼是善，什麼是惡，甚至沒有多少人去在乎，每個人都急切表達自己的觀點，每個人都學會不善於傾聽，這個歷史階段，不要說藝術，就是整個社會，也對這種情況似乎束手無策。」

可他不能不考慮這個問題了。

他親手放出了短視頻這個或許是洪水猛獸，或許是發展潮流中的一個環節的東西，他沒法做到只放出來而不考慮怎麼約束，甚至怎麼反過來利用好短視頻對於整個社會的衝擊，來達到正面的效果的作用。

有些事情，總需要有人去擔當的。

諸神隕落，有人變成了踩著諸神的神格，說：「看，諸神已死，這個世上從此再沒有神，大家燥起來吧。」

也有人會遠遠看一眼，埋頭苦幹，再造神格。

關蔭不想當踩著諸神的屍體，像個嗡嗡的蒼蠅一樣到處亂飛，認為世上沒有了神，便可以不用遵守規矩，肆無忌憚地把自己武裝成屠神者的那種小人。

他也不想把自己打造成神。

他覺著自己就是一個人，平凡的人，但他不想這個世上沒有規矩。

有人渴望一個無序的世界，或許這些人有能力成為梟雄，也或者成為英雄，可關蔭不想無序的世界降臨在自己身邊。

他不想成為不世的英雄，就想守著自己的小日子，做自己能做，也願意做的事情。

所以，這個世界需要規矩，只有規矩，才能不至於無序秩序降臨。

「身而為人，做點人能做的事情就挺好。」關蔭這麼慰勉自己。

但行業里的無序時代已經到來了。

「當年的刀郎，以及一大批神曲歌手，可謂是火遍全國，可後來呢？」關蔭捫心自問，「我現在是很火，可誰能保證就不會像他們一樣，很快也被時代淘汰掉？」

甚至於他的危機感，比之回過頭用上帝視角去看那些火遍全國的人還要重。

原因太簡單了，那些人至少是有一定的原創才能的，但他現在大部分作品還是在靠抄。

抄，能抄出一次兩次的輝煌，就跟學生考試一樣，靠著抄，一次兩次考試還是能達到突飛猛進，成績讓人刮目相看的結果的。

可真正的，甚至對於很多人算是決定命運的高考來臨，誰又能抄出個光明的未來？

「別無他法，還是要靠學。」關蔭覺著，除了學習，沒有更好的途徑。

好的一點是，他這個人比較自覺，從一開始就沒打算抄到最後，他是能夠坦然面對自己的緊迫感的，因為他每天都在學習。

但這還不夠，自己學習的同時，看看別人，那也挺好。

羅林就是一個很好的榜樣，兩個時空巨大的差距，命運似乎截然不同的發展軌跡，足夠為關蔭提供一個明確的論據，他想看看別人是怎麼自己和自己不同的，這也是可以借鑑取經的素材。