第五百四十九章 大明學生在英國（2/2）

在劍橋大學女王學院，學生的外套規定只能穿紫色，其用意是為了記住基督之血。

帶有濃厚的宗教的特徵。

這自然而然讓新大明的人接受不了。

英國負責人向學院反映了一下，最終學校來了一位校長，也是大主教之一，經過交流，雙方都作出妥協。

大明留學生普遍穿著比英國學生後，在他們看來比較奢華的地方，在大名可能是比較尋常。

例如，絲綢衣服，玉佩等等......

大明的學生保證儘量少穿。

所以這樣也造成了一道奇觀。

由於他們的穿著顯眼，在英國學生中很容易被分辨出來，成了一道道靚麗的風景線，也成了英國各所大學的津津樂道的一件事情。

解決完這些事情後，又具體討論了一些吃喝問題。

零碎瑣碎的事情自然有專人應對。

唐文通只負責學習。

剛來此地，心中還略微有些不適應，他有些惆悵，畢竟是第一次出遠門，尤其是距離家鄉還很遠。

獨在異鄉為異客啊！

可是，他迅速把這些雜念甩出去。

因為他還有更重要的事情，唐文通的視線右移，看到了厚厚的書籍。

剛來了之後，就發放了許多書籍。

包括：《學說彙纂》《法典》《法學階梯》，以及《新律》四部分。

《學說彙纂》又分成三部分：《舊學說彙纂》（從第卷到第24卷2分冊）、《補遺》（從第25卷到第38卷）、《新學說彙纂》（到第50卷的其餘部分）。

他們把查士丁尼《法典》分成《法典》1至9卷和《散卷》10至12卷，有時也用《散卷》的名稱來表示《三書》《法學階梯》和《新律》。

可以說，匯集了整個西方法學思想的精髓。

來之前，唐文通學習了英語，還有拉丁文。

要知道，並不是誰都可以前來。

那可是從百萬人中挑選的天才，運用起來可能有些不熟悉，但是使用起來還......真是有問題。

唐文通：「......」

教材內容晦澀難懂，故一般都有大量的注釋，需要教師逐字逐句地為學生講解。

教師上課也可以稱為讀課，因為當時的書籍非常短缺，教科書又帶有神聖性，大多只有教師才有書籍。

但是，每個注釋都是教師自己的理解，屬於他們自己的「智慧財產權」。

輕易不會泄露。

而給了唐文通的教材則是剛剛加印出來的，白的徹底，哪怕換一個英國學生前來也不會理解得。

更別說，還有語言文化障礙。

唐文通只想說一句：「逗我呢？」

他本以為自己很強，結果發現自己就是個弟弟......

其他的留學生也遭遇了這個問題。

一臉懵逼。

互相溝通後，眾人一致得出結論。

「自己等人太高傲了，雖然英國比較窮，差，破，但是，還是要重視一下。」