第四百五十七章 何為明？（2/2）

古巴種植的甘蔗，還有白糖，甚至遠暢銷歐洲。

已經初步打出了名聲。

.......

翌日，太陽升起。

河流的冰在陽光照射下，有些異樣的美。

他抬頭望了望天，露出一絲笑容。

「今天的天氣不錯呀。」

他右手拿著戒尺，左手拿著《扶桑東渡》，準備要去講課。

距離課堂並不遠，也就一分鐘的路程。

他到的時候，學生們已經來齊了。

一共十三個小孩，都是周圍部落貴族孩子。

他們的打扮有些彆扭，雖然是明服，但是讓人看起來卻有些.....

對，是沒那個味兒。

不過，這不是重點。

他目光一掃，學生們立馬挺直腰板坐好。

這個時期，學生不服管教，老師是真打，哪怕這些孩子身份不簡單，但是任洛都的身份更厲害。

若是他失手打死個人，恐怕部落的人不會找他麻煩，還會上門道歉。

這就是明人在這裡的地位。

若要問這地位是從何而來？

當然是打出來的。

武力是保障，後來又施加仁德，尤其是鍾陽在的時候。

每個學生都有書包和課本。

這是海口的人提供的。

畢竟他們哪裡有這些東西。

「翻到課本第32頁，你來讀一下。」

任洛都拿著戒尺，走到了一位學生身旁。

這個學生胖乎乎的，一看就是養尊處優的主。

聽到任洛都的話，這位胖小子顫顫抖抖的站立起來，先是鞠了一躬，而後才開始捧起書本兒，慢慢讀了起來。

讀的有些磕磕絆絆，但還是讀了下來。

「還需要加強，坐下吧。」

任洛都返回到講台上。

拿出一根粉筆，刷刷地寫出了幾個漢字。

而後轉身拄在桌椅上。

淡淡道：「今日咱們講一下何為明？」

學生的目光緊緊盯著任洛都。

「漢朝曾有一位帝王說過，凡日月所照，江河所至，皆為漢土，這句話的意思就是只要日月能夠普照的地方，長江黃河流過的地方都是漢朝領土。」

他又在黑板上寫了一個日，一個月。

「這日月連在一起即為明，日月永在，則我大明永在，普天之下，率土之濱，皆為王土。」

「這天下，都是我大明得！」

「這就是大明的真正含義。」

任洛都拍拍手中的粉塵，目光落在底下的少年們。

「你們想成為大明人嗎？」

「想！」

這些孩子大聲道。

「想就對了，大明是這天下的主人，能夠成為明人，是幾輩子修來的福氣，你們只要好好學習，為大明做出貢獻，終有一日，你們會實現自己的理想。」

「今日，我為你們講一段歷史，那是一段悲慘的歷史，當時，天地塌陷，整個世界也陷入了黑暗中。」

「也是許多人迴避的歷史。」

「五胡亂華！」