1196、選邊站隊（1/2）

「真實存在的潘俊文，竟然只存在於初中時期？」顧晨回想著萬校長的這些說辭，忽然想起，之前聽教務處女老師說過。

女老師當時跟眾人傳達的信息是，根據張新凱的講述，潘俊文在他初中畢業之後便轉學，兩人也就斷了聯繫。

而再次相遇，是在華僑中學，那時候的潘俊文擔任華僑中學高三（10）班的英語老師。

而之後所發生的一切，似乎是在重複初中是事情。

如果萬校長所說屬實，包括張新凱父母似乎也知道些什麼，那麼從萬校長這裡搜查線索，似乎可信度更高。

顧晨趕緊又問：「所以那個潘俊文是真實存在的，只是存在於初中？」

「對呀。」萬校長默默點頭。

「那當時發生了什麼？」顧晨又問。

萬校長沉思片刻，這才回想著說道：「我記得，當時聽那名站在外頭拿球拍的男子講述，他們三個去地下室撿球，但是去了很久都沒出來。」

「而因為當時那名男子的家人正好路過，有事讓他回家，所以男子便先行離開。」

「而之後，張新凱和另一名學生從地下室出來，不見了那名看球拍的男子，也很久沒有見到潘俊文。」

「但是因為當時沒有電話，張新凱自信的認為，可能是自己跟那另一名學生在地下室待太久的緣故，所以早就出來的潘俊文，已經跟另一名學生先行離開了。」

「但是那個時候，潘俊文還在廢棄宿舍樓里對嗎？」顧晨問。

萬校長默默點頭：「是的，當時我們也並不知道發生了什麼，也是後來根據張新凱家長的講述，才清楚當年那棟廢棄教學樓里到底出了啥事。」

「因為潘俊文的確跟張新凱和另一名學生說，自己家裡的鑰匙好像倒在樓梯口的雜物堆里，所以讓張新凱和另一名學生在那等他，潘俊文返回去尋找。」

「但是後來張新凱和另一名學生，卻因為有些不耐煩，擅自離開了。」

「但是之後，就當所有人離開了廢棄建築後，負責拆除這棟廢棄建築的工人和機械開了過來，這些人只是在簡單檢查了一下周圍建築是否有人，便開始用機械進行拆除作業。」

頓了頓，萬校長回頭望向眾人，也是無奈嘆息道：「因為那些拆除團隊太大意了，原本這棟廢棄宿舍樓，他們也是上過鎖的，所以心裡感覺應該是沒人進去。」

「所以當機械開始拆除之後，廢棄建築由於結構老化嚴重，沒過多久便轟然倒塌。」

「而當時的潘俊文，就這麼被壓在裡面，當場身亡。」

「等等。」顧晨打斷了萬校長說辭，繼續問他：「萬校長，我想知道，當時潘俊文為什麼遲遲待在廢棄宿舍樓里，他當時到底遭遇了什麼？」

「呃……」萬校長沉思了片刻，也是努力回想道：「根據當年那些親歷者講解，因為潘俊文一夜未歸，所以潘俊文的父母找到了張新凱，以及和張新凱一起玩耍的同學。」

「一問才知道，當天幾人曾經去過廢棄宿舍樓的地下室，之後在沒有確定潘俊文出來的情況下，幾人就先行離開了。」

「而之後，大家也找到了那名負責看球拍的學生，一問才知道，他根本就沒見過潘俊文。」

「所以，當時大家都慌了，下意識的感覺，潘俊文應該還在廢墟里，所以當天，潘俊文的家長，叫來了拆遷隊的人，開始對廢墟進行搜救，終於在一天後，找到了已經死亡的潘俊文。」

「天吶。」聽聞萬校長講述，盧薇薇黛眉微蹙，整個人都不好了。

袁莎莎也道：「這怎麼好端端的，就被壓在了廢墟里呢？難道潘俊文當時在地下室遭遇了什麼？」

「對呀。」萬校長默默點頭，也是不由分說道：「當時搜救人員找到潘俊文屍體的時候，發現他腳上有被蛇咬過的跡象。」

「畢竟這種廢棄很久的宿舍樓，裡面各種雜物又是亂七八糟，很容易藏匿一些毒蛇之類的東西。」

「但經過醫院鑑定，咬傷潘俊文的蛇，只是普通品類，並沒有毒。」

「大家估計，潘俊文是在尋找自己鑰匙的同時，翻開那些雜物，驚動了雜物堆里的蛇，被蛇咬傷，並且逼到了一處角落裡。」

「可能是因為這個原因，耽誤了與大家匯合的時間，也不敢大聲呼救，害怕驚擾到蛇，所以一直在裡面耗時間。」

「可那時候，拆遷機器開了過來，由於周圍幾棟廢棄建築也在拆遷，各種機器都在轟鳴。」

「而普通人員都離的遠遠的，只有機械司機在操作，因此並沒有聽見廢墟的動靜，才導致建築瞬間垮塌，最終將潘俊文壓在裡邊。」

「這種操作也太不規範了吧？」袁莎莎聽聞萬校長講述，也是忍不住吐槽道：「正常拆遷之前，一定要再三確認房屋內是否還有人，怎麼能這麼兒戲呢？」

「是呀，這幫人的操作實在讓人看不懂。」王警官也表達出同樣的疑惑。

似乎這幫拆遷隊的操作有點迷。

萬校長則是解釋說道：「因為那幾棟廢棄建築，被鎖住了各處出入口，而且這些廢棄建築周圍，已經很久沒有人經過了，因此他們這些拆遷隊，才敢用簡單的人員檢查之後，就開始迷惑操作。」

「當然，潘俊文在地下室，到底是不是我們說的那個樣子，大家也不清楚，但他身上被咬傷的部位，絕對是蛇乾的。」

「我知道了。」顧晨聽完萬校長講述，也是在校長辦公室里來回走動兩圈後，這才說道：

「之後，張新凱知道了這件事情，因為刺激過度，導致精神失常，對嗎？」

萬校長盯住顧晨的雙眸，也是默默點頭：「沒錯，如你所料，當時的張新凱知道真相後，認為是自己的過失，導致最要好的朋友潘俊文意外死亡。」

「所以，從那之後，他一直陷入深深的自責，總是跟家人說，如果不是去廢棄宿舍樓地下室撿球，潘俊文就不會死。」

「如果不是自己沒有等潘俊文找鑰匙，便直接去通道內找球，潘俊文也不會死。」

「如果不是自己以為潘俊文已經跟另一名學生回家了，潘俊文也不會死。」

「再加上張新凱因為童年到初中，經常受人欺負，一直是潘俊文替自己出頭。」

「猛然間失去了這個最要好的朋友，張新凱瞬間奔潰，甚至跟他的家人說，只要每天晚上一睡覺，閉上眼睛就能看見潘俊文。」

「而且死像悽慘的潘俊文，一直在追問張新凱，為什麼當初不等等自己？」

「就這樣，一個星期後，張新凱去醫院精神科看醫生，他已經開始出現了幻覺，過馬路也變得心不在焉，好幾次差點被車撞死。」

「天吶。」聞言張新凱悲慘的學生時代，盧薇薇不由捂嘴驚愕：「這得多可憐啊？」

「可不是嗎？」萬校長也是搖頭嘆息道：「自從潘俊文死後，張新凱就跟變了個人似的，每天魂不守舍。」

「半個月，僅僅是半個月時間，原本就身體瘦弱的張新凱，體重驟減20多斤，他家人都害怕的不得了，一直在跟醫生保持溝通。」

「最後在他們多方努力下，終於拿出了一個治療方案，那就是催眠張新凱，讓他從那個悲慘的陰影中走出來。」

「告訴他，潘俊文根本就沒死，他只轉學去了其他地方。」

「為此，潘俊文的父母也強忍著悲痛，一起跟眾人撒謊。」

「也就是這樣，慢慢的，張新凱才從那個悲劇中慢慢緩過神來。」

深呼一口氣，萬校長坐回到自己的座位上，淡淡說道：「從此之後，潘俊文轉學斷了聯繫，這就是張新凱一直以來的認知。」

「而且後來就一直這麼成長著，讀高中，讀大學，參加工作，可唯獨那次，他在跟我們學校上體育課的學生打羽毛球時，那個羽毛球不偏不倚，再次掉進了我們學校的一棟廢棄宿舍樓里。」

「而且這種建築，在我們江南市的學校也很多，外觀特徵也非常相似。」

「也正是因為那次的撿球，張新凱再次進入到我們華僑中學的廢棄宿舍樓地下室。」

「沒有人知道他在裡面發生了什麼，那天也只有他一個人下去過，但是出來之後，他似乎神情變得恍惚起來，跑去我們學校一個班級，找那位看球拍的學生爭論起來，說潘俊文的球拍在哪？」

「當時我們學校的那名學生，哪裡見過這樣的張新凱，當時也被嚇得不輕，但一直說自己不認識潘俊文。」

「那還有張新凱口中的那個10班的小李同學呢？」顧晨又問。

萬校長擺擺手：「那個小李同學，的確跟他一起打過球，但當時他壓根沒下去，一直在跟張新凱解釋。」

「但是當時的張新凱已經神志不清了，他聽不懂那個小李同學的說辭，認為小李同學也在找潘俊文。」

「甚至說了一大堆，連我們大家都很懵的話，聽得我們雲裡霧裡。」

「所以，我們這些校領導和老師，當時就覺得張新凱是不是犯病了？他是不是有什麼遺傳史？」

「後來也是經過多方努力，聯繫到張新凱的家人，才從他家人口中得知，他一直在口中所說的那個潘俊文，原來是他初中同學。」

「但是我們學校從來就沒有招聘過有叫『潘俊文』的老師，這一切都是在那次撿球之後，張新凱在腦海中的潛意識似乎被打開，當年催眠麻痹他的那些東西，似乎又再次浮現出來。」

「所以從那之後，他一直活在有潘俊文的世界裡，但是從初中到工作這段時間是空白。」

「因為他的家人和朋友，一直在給他潛意識裡灌輸潘俊文初中畢業後就轉學的意識。」

「久而久之，他認為潘俊文跟他在一起，而且在我們學校10班做英語老師。」

「所以這才是為什麼，我們學校的師生，都不認識潘俊文的原因。」

「因為從始至終，這個叫潘俊文的人，他根本就不存在，一直都是張新凱自己的臆想。」

說道這裡，萬校長扯了扯自己的衣領，敲敲桌子沒好氣道：「自從那件事情之後，我們全校的師生都知道他有精神問題，有點害怕。」

「畢竟精神病人在發病情況下殺人是不會追究他本人的責任，所以全校師生都怕他，害怕他哪天刺激過度，做出一些危險舉動來。」

「所以從那段時間一來，但凡是學校的師生，見到他，都是躲著他。」

「原來張新凱是這樣被孤立的？」聽萬校長這麼一說，顧晨也總算明白，為什麼張新凱一直認為全校人在孤立他。

可回頭一想，顧晨又道：「可不對啊，既然張新凱有精神問題，你們也讓他繼續教書？」

「沒辦法呀，是他家人跟我們求情，讓他在華僑中學教完這個學期，因為害怕他再受刺激。」

「而且張新凱老師也很有才，語文教的非常好，上課的時候，他基本上都是正常的，但唯獨因為在他的潛意識裡，潘俊文是消失在我們學校廢棄宿舍樓里，所以他只有這個意識。」

「原本以為我們能幫助張新凱老師恢復到正常水平，可他卻開始在網際網路上發表帖子，講述自己的同時兼初中同學潘俊文，是如何在華僑中學的廢棄宿舍樓里消失的。」

「而且那篇帖子我也看了，瀏覽量很大，傳播速度也很廣，很多人都在質問我們華僑中學，大家都信以為真。」

「這給我們華僑中學，在當時造成了很大的輿論壓力。」

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