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817、反客為主(1/2)

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階梯教室內,盧薇薇的表現確實讓人眼前一亮。

眾人都知道,盧薇薇和王警官一樣,都來自江南市芙蓉分局刑偵隊。

對法醫來說,兩人都屬於門外漢,可教官張輝的提問,卻並沒有難到二人。

這讓許多想看笑話的法醫,頓時頗感失望。

張輝愣了愣神,這才從驚詫的目光中緩過神來:「很……很好,請坐吧。」

盧薇薇點點頭,坐下之後,對著顧晨眨眨右眼。

然而現場卻忽然傳來一陣竊竊私語。

「這江南市芙蓉分局的警察還真厲害。」

「是啊,連續兩個問題,人家都是脫口而出,可見人家這知識儲備可不是一般二般的多啊。」

「靠,這次江南市派來的都是學霸嗎?難怪他們能過來參加培訓。」

……

也是見眾人低頭私語,光頭教官張輝咳嗽兩聲,現場才逐漸安靜下來。

「剛才這位女學員說的很好,沒錯,這些特性使得硅藻在赤潮檢測、水產養殖、水質監測、資源調查、古環境分析、石油勘探、法醫鑑定等領域,都具有廣泛的應用。」

「而且硅藻是屬於藻類中硅藻門的硅藻綱,為一種浮游植物,地球上凡是有水滯留的地方,小至由雨水積聚成的小水坑,大至占地球表面71%的海洋,幾乎都能見到硅藻的蹤跡。」

「還有一些硅藻,作為陸生類型生長在潮濕的土壤表面,及其他物體的暴露面,也有部分飄浮於空氣中。」

抬頭瞄了一眼顧晨方向,張輝發現,王警官和盧薇薇正在和顧晨擊掌慶祝。

頓時那鬆弛的眉頭再次緊鎖。

張輝咳嗽兩聲,心不在焉道:「我們都知道,全世界有16000多種硅藻,體長一般在1-200μm,硅藻對水質敏感,水環境不同,硅藻群落亦有差異。」

「其最明顯的特徵是細胞壁除個別種類外,均高度矽質化,形成上、下兩個透明的殼,以殼環帶套合形成一個矽質細胞壁,堅硬而穩定,不易被破壞,不受腐敗和死亡的影響。」

「即使濃硫酸、濃硝酸煮沸也難以破壞其紋理特徵,所以基於這些特性,硅藻在法醫檢測中作用是顯著的。」

PPT圖片很快翻篇,進入到下一階段的藍底文案。

張輝忽然站起身,來到講台白板旁,將一些文案資料寫在白板之上。

回頭瞥了眼眾人,張輝手背敲白板,劃重點。

「都注意了,這點大家都記住,由於生前入水者的主動呼吸,硅藻可隨溺液吸入肺泡,進入血液循環,分布到各組織器官。」

「而且通過對臟器組織和水中的硅藻進行定性定量分析與比對,不僅可直接判斷死因,而且有助於推斷溺死地點。」

法醫學員們聞言,也都紛紛抄入筆錄。

這些大家或許都清楚,但硅藻方面的特點,許多人畢竟是第一次了解。

因此不管是知道或者不知道的法醫,大家都統一低頭做筆記。

現場畫風非常和諧,但唯獨只有後排角落裡的顧晨,依舊是不為所動。

但並非顧晨不願做筆記,只是因為這些信息,顧晨早在幾個月前的市圖書館內就已經看過。

教官張輝剛才所講的這些內容,顧晨早已利用專精級記憶力,完美記錄在腦海中。

王警官和盧薇薇剛才的解答,就是自己驗證記憶的最好體現。

張輝感覺顧晨有點不給面子。

從開講到現在,顧晨幾乎不動筆,這在教條嚴重的培訓體系中,是非常另類的存在。

張輝皺皺眉,繼續說道:「下面我們要說一個老大難問題,那就是水中屍體死因鑑定。」

看著顧晨一臉淡然的樣子,張輝撇嘴一笑:「我現在需要一位助教,幫我寫白板,不知道……哪位學員願意啊?」

現場短暫的安靜了幾秒,前排的幾名學員陸續舉起右手。

然而張輝卻假裝觀察一番後,忽然指著顧晨道:「就……那位學員吧,對,就是你,坐在最後排,剛才回答問題的女學員身邊的那位。」

「我?」顧晨忽然被點名,也是直接站起身確認。

「對,就是你。」教官張輝再次確認。

顧晨這才走出座位,在眾人的目視下,沿著階梯一直走到了講台上。

張輝將油性筆遞給顧晨,笑孜孜道:「這位學員,你就站在這裡幫我寫白板吧。」

「沒問題。」顧晨微微點頭,接過油性筆,直接來到白板旁。

張輝這才長舒一口氣,心說這小同志站在講台上聽自己講課,那注意力應該能集中了吧?

想想也是為他好……

於是張輝坐回到自己座位上,繼續講課。

「我們剛才說到一個老大難問題,那就是水中屍體死因鑑定。」

「篤篤篤篤……」

張輝話音剛落,顧晨就已經將「屍體死因鑑定」六個大字寫在白板上方。

張輝偷瞄了一眼,還算滿意,於是繼續說道:「大家要知道,溺死是由於液體阻塞呼吸道和肺泡,阻礙氣體交換,體內缺氧,二氧化碳瀦留,從而導致窒息的一種死亡方式。」

話音落下,顧晨就已經將幾處要點羅列出來,幾乎是同步。

張輝沒在意,而是繼續說道:「而根據2004年世界衛生組織發布的《全球溺死報告》中顯示,全世界每年有34.2萬人溺死,平均每小時死亡42人。」

「據統計,我國每年也有約6萬人溺死,溺死是我國人群意外死亡的第3位死因、14歲以下兒童死亡的第1位死因。」

見自己說完之後,顧晨卻忽然停止書寫。

張輝瞥他一眼,提醒道:「寫上去啊。」

「教官,你的數據好像不是很準確。」顧晨並沒有繼續的意思,反而是質疑了張輝。

現場忽然間熱鬧起來……

所有人沒想到,顧晨竟然會當面質疑教官張輝的數據,這在大家看來,顧晨是不是太飄了?

一時間,台下眾人議論紛紛。

張輝見狀,也是沒好氣的問顧晨:「這位學員,你叫什麼名字?」

「顧晨。」顧晨說。

「你是哪個單位的?」張輝又問。

「江南市芙蓉分局刑偵三組。」顧晨說。

張輝頓時哼笑一聲,道:「我說顧晨,你的檔案我看過,你應該不是法醫吧?」

顧晨點頭。

「那你怎麼質疑我的數據有誤?」張輝又問。

顧晨沒有說話,而是將剛才2004年世界衛生組織發布的《全球溺死報告》,改成了2014年。

隨後又將全世界每年有34.2萬人溺死的數據,修改為37.2萬人。

張輝忽然一呆,他趕緊低頭看著自己手中資料,卻是忽然一驚。

顧晨修改的數據沒毛病,反而是自己手頭上的資料出現數據失誤。

的確,統計報告來自於2014年,可自己資料上卻是2004年,整整相差了10年。

而2014年統計的溺死人數為37.2萬人,可自己手頭資料的數據卻是34.2萬人,整整又相差了3萬。

張輝頓時有些驚詫……

「這顧晨是怎麼知道的?他竟然能知道我的數據有誤?這也太不可思議了吧?」

張輝心裡一陣驚恐,卻是拿起手中資料,指著助教楊婷道:「小楊,這資料是你整理的對嗎?」

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