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他雖然這樣說著，但是雙眼難掩濃濃的欣慰。

這個孩子,三天前跟他單獨比賽,還會緊張得戰慄，可是這次他完完全全沒有顫抖，脈搏測試器上顯示的數字也越來越平穩了！這個孩子的自我修復能力竟然這麼強……他到底用了什麼方法？

時間倒退到三天前，剛比賽完的那個晚上。

子軒躺在床上不斷回憶從市隊到省隊的比賽，他可以清楚地知道，緊張這個問題他是一直都有的,只是參加的比賽越多,越大型，越重要，他就會越緊張……可是，他曾經，是戰勝過這種問題的。

比如，市運會。

為什麼可以戰勝……

對，因為當時看到了慕楓……因為當時，慕楓就坐在觀眾席上看著自己。

所以只要他在，自己就不會緊張了吧？

是的。

最平靜，最享受的時候，往往就是跟他在一起了。

這一瞬間，子軒閉上雙眼。

糾結到快要爆掉的腦袋逐漸平靜了下來，黑夜似乎逐漸出現了五顏六色的畫面。是那些最平靜，最快樂的畫面。

比如，和他一起漫步在充滿陽光的沙灘上，看成群飛在天空中的海鳥；

比如，和他走在暈黃的燈光下，感受的風、樹葉沙沙的響聲和他的話語；

比如，坐在他的摩托車後面，雙手放進他溫暖的荷包里；

再比如……

趴在自己的手臂上，安靜地聽著他的鋼琴，他在黑白相間的琴鍵上，手指翩飛幻化的旋律。對，他歡快的，溫柔的，抑或是壯麗的音符總是帶著一種可以治癒人的力量，每一段旋律以後，都讓人想要聽下一段，變化多姿的和旋就像柔和的月光那樣撥動人的心弦，像窗外柔美的桃花一樣，紛紛灑灑中，逐漸撫平內心所有的擔憂，順其自然。

音樂。

對！他的音樂！

那天他在T大的音樂教室里彈奏了什麼曲子？

這樣想著，子軒就掏出手機給慕楓發了個簡訊。

過了好一會兒，慕楓才回：「第一首是西村由紀江的《i no ri》，稍微改編了一些；第二首是自己寫的。」

子軒看到那個自己寫的，瞬間激動了：「楓哥你會寫歌？！」

「只是偶爾無聊隨便寫寫而已，不值一提。」