第一卷第28章 論學（2/2）

其實國家規定強制的義務教育是好事。在經濟發達地區或許看不出，在貧窮偏僻的地區，義務教育的好處就顯出來了。

最最起碼的，上學上到初中，簡單的計算總是會的，字也多數都認識，出門打工，看個路牌，計算一下自己的經濟收入什麼的，起碼不會被人矇騙。

「有這等規定？開支從何而來？難道是國家賦稅？」

這下，平陽公主是真驚奇了，杏眼瞪得圓溜溜的，少了幾分清冷，多了幾分可愛。薛朗道：「彼時，國家曾對國民宣傳，再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育。教育之道，功在當代，利在千秋。啟發民智，勢在必行。幾乎所有的學校都是國家開設，教書的先生們，俸祿也是國家發的，一切都是國家出錢，學生只需要自己準備生活費、書本筆墨花費這些。」

平陽公主不是什麼都不懂的人，只一聽就明白其中花銷的巨大，腳步停下，表情幾乎可用呆滯來形容，驚呼：「學校的屋舍，教書的先生，上學的桌椅板凳，等等，如此巨大的花費，全部皆有國家賦稅出？那佛郎機該是如何的富有？」

公主殿下有些失聲，被自己腦海中估算的數字嚇到。薛朗沒解釋，雖然知道其中肯定有公主殿下誤會的地方，不過，如果能因此間接的影響到李唐王朝對教育的投入和態度，那真是再好沒有。

中華民族本來就是重視教育和傳承的民族。縱觀彼時世界所謂的四大文明古國，真正從古到今傳承延續的也就只有中華文明，這其中自然和本民族好學上進、重視教育傳承的習慣分不開。

於是，薛朗道：「並沒有多富有，只是，社會經濟、國家經濟發展到一定階段的時候，就可以做到，佛郎機做到彼時的局面，花費了許多許多年。如果放到這裡……依我看，先把基礎的溫飽問題解決再說吧。」

平陽公主一窒，似笑非笑的看薛朗一眼：「幼陽果真如自己所說一般誠實。」

呃……這是被公主殿下抱怨了嗎？

薛朗打了個哈哈：「屬下曾聽先祖講過，晉時用人，曾有『上品無寒士，下品無庶民』的論調。人的地位只靠血統出身論，不論人品與才學，能不能有出息，就看投胎的技術。對吧？」

「投胎技術……」

公主殿下莞爾：「此言頗妙，道盡其中緣由。晉時確實如此。」

薛朗道：「其實，會有那種論調，除了士族世家把持朝政之外，還有一個很大的原因，那就是知識的普及率！」

「知識的普及率？何解？」

薛朗解釋道：「所謂知識的普及率，就是上過學的人在人口總數中的比重。舉個例子，假設人口總數是100個，上過學的人只有5個，那知識普及率就可以算作是百分之五。」

平陽公主點點頭，算是明白了，示意薛朗接著講。

薛朗道：「知識的傳播，除了先生教授，還要依靠書籍的傳播。那時候，書籍絕大部分掌控在士族手裡，貧寒之士就算有求學之心，也沒有求學之道。沒有書，怎麼學？買不起筆墨紙硯，怎麼學？付不起先生的束脩，怎麼學？何況，士族與世家是天然的利益同盟。」