第七百六十章（2/2）

只是，荀葭卻似乎是很有信心的樣子，說道：『無論如何，到現在為止，你都已經是成竹在胸了，不是嗎？「

易霖沒有答話，或者是專心，或者是，易霖已經是成竹在胸，他依然在繼續著自己的東西，也就沒有去關心其他的了。

這一天，易霖一直都是忙活到了深夜的時候，早上起來的時候，已經是第六十五天了，易霖依然是在家裡面，去做風箏，中午的時候，易霖則是和已經約好的孟瑩見到，這一次的時候，荀葭卻是沒有跟著一起來了，用荀葭的話來說，既然易霖已經知道，這一此要怎麼去做了，那麼，自然也就沒有用到了荀葭的地方了，荀葭去研究，下一個人格的融合方法了。

而對於荀葭的做法，易霖也是沒有去說什麼，在易霖看來，也許的確是如此的，而到了中午的時候，易霖就和孟瑩一起聊起了，孟老師身前的事情，孟瑩說：「媽媽，她活著的時候，最喜歡的就是去鼓勵學生，她好像很少去批評人，他經常說，教學，最重要的事情，就是去引導每一個學生，讓每一個學生，都能夠最大程度地，去發揮出來自己最大的潛力。」

孟瑩還在那裡喋喋不休地說著，只是，易霖卻是有些不耐煩了，說道：「如果我沒有猜錯的話，這種引導與鼓勵，也都是區別對待的吧？」

孟瑩的神色突然就變得很奇怪，臉上的笑容也消失了，有些冷漠地問道：「什麼意思？」

易霖卻是笑了笑，說道：「字面上的意思，就是對某一個學生，就多鼓勵一點，另外的學生，也就就多批評一點，這種事情，對你們來說，似乎也是很經常的一種事情了。」

聽到了易霖的話，孟瑩似乎也沒有什麼要辯解的意思，只是想了想，還是認真說道：「雖然我也不知道，為什麼你要說這些，但是在這個世界上面，本來就是沒有絕對的公平，而且，絕對的公平，就是最大的不公平，就算是再公正的人，也一樣會有著自己的喜好的，老師即使天天都在想著公平對待，但依然是很難做到的，就算只是在潛意識裡面，也會對待學生，有著一定程度上面的區別對待吧？」

孟瑩這些話，似乎是在為自己的區別對待之類的，在找一些理由，可是在某種程度上，這似乎也是無比正確的，而事實，也的確是如此，只要人是有感情的，就不可能說，能夠摒棄自己的情感，從而能夠決定公正的去做每一件事情，易霖心裡也是有些理解的，可是想到這些的時候，也還是有些不舒服。

想了想，易霖突然說道：「你說的這些，似乎也的確是這個道理，可是作為老師的話，能夠察覺到這些嗎？就是我們說的這些？」

聽到了易霖的話，孟瑩想了想，才點頭說道：「應該是能夠察覺到的，畢竟是自己在做事情，究竟是什麼樣的，自己還能不知道嗎？只是，就算是察覺到了，又能怎麼樣呢？這本來就是自己的事情。」