223.早戀的利與弊（1/2）

高中同學聚會和大學的完全不同，大家都是不同職業，世界觀價值觀出現了變化和分歧，也很容易因為收入問題被分出個高低貴賤來。陸子姍作為發起人，不希望看到這種情況發生，所以經常會給他們敲警鐘。

而那些想在老同學聚會時刻意裝13打擊人，或者特地過來為自己拉攏人脈關係的，都會被她一一篩掉。這個聚會想要辦下去，保持那種純粹，就需要付出一定的代價。

比起吵鬧，祁鏡肯定更喜歡安靜一些。

不過當吵鬧達到一定程度，他就需要離開一會兒透透氣了。值得欣慰的是，見到的這些高中同學還保持著當初的樣子，還殘留著對當年的回憶。

「你去哪兒？」見祁鏡起身，陸子姍問道。

「隔壁應該已經開場了。」祁鏡笑了笑，然後對大家說道，「我得去隔壁露個臉，被催了好幾次，這次實在是逃不過。」

「隔壁？」

「你老祁也太忙了，兩場飯局並一場吃？」

「難得碰個面，你酒都沒碰就要走啊~」

「酒就算了，我有酒精過敏。」祁鏡實在遭不住這些人的熱情，甩了個不是理由的理由出來，連忙擰開門把手，陪著笑臉跑了出去。臨走他還不忘說上一句：「就去露個臉，馬上回來。阿偉，你幫我解釋下。」

「哦。」郭若偉吃著菜，起身拿起了酒杯，「來來來，我替老祁敬大家一杯。實在是隔壁包廂里的那些老闆，想見一見他，跑不開。」

眾人聽後雖然覺得一個醫生和幾個大老闆坐一塊顯得很奇怪，但想想以前祁鏡那些趣事，倒也在情理之中。

「以前我就覺得老祁是個能幹大事兒的人，現在，嘖嘖，不得了啊......」

「得了吧，就你當初那憨樣，恐怕一直覺得他是個瘋子吧！」

「舊事莫提，等進了大學我才知道他那叫科學研究，研究懂嗎？要做統計算差異性，根本和我們不在一個量級上！」

「想當初，他和我還是同桌，有一次突然下起了大雨，他沒帶傘。結果你們猜怎麼著，他竟然在數學課上算起了如何回家才能儘量減少自己淋雨的程度。這得先知道雨量多少，然後計算迎面接觸雨滴的表面積，還得算奔跑時的移動速度，計算路上那些個能擋雨的屋檐面積......」

「別說了......聽著就覺得頭疼。」

「還有一次他覺得下午的思政課無聊，竟然中午去買了顆石榴，在課上測起了那一粒粒小石榴粒兒的體積。」

「唉，你們說的這些早就說爛了，要說最狠的還是那場辯論賽。」

「對對對，那場辯論太搞笑了。」說著說著，他們就不約而同地看向了一旁的陸子姍。

「他的辯論賽，你們都看著我幹嘛？」陸子姍吃了口菜，也忍不住笑了起來，「你們怎麼那麼喜歡翻他的舊帳，年年翻也不覺得膩。倒不如聊聊你們自己，最近工作怎麼樣？」

其實這些同學看向陸子姍是有原因的，因為那場辯論的題目是《高中階段早戀的利與弊》。

當時看到這個題目，班主任就忍不住皺起了眉頭當著所有人的面，問了一句：「早戀還有利？」

辯論賽是學生自發進行，題目也是學生擬的，由於學校想培養學生們的發散性思維，所以老師只有監督權，並沒有更改題目的權力。而當時辯論的正方是利大於弊，而反方才是弊大於利，與主流觀點相背。

這事兒讓那個早就上了大媽年紀的班主任耿耿於懷。

在她看來，早戀的利就是讓人能在早戀時發現早戀的弊。而弊端就是即使充分認識到了早戀的弊端，也沒人會放棄早戀。好在學校難得開明了一回，不僅沒有駁回正反方的觀點設置，還把賽場搬去了大會堂。

那時祁鏡和陸子姍已經談了戀愛，所以大家暗地裡使壞，買通了辯論賽主持人以及設計抽籤箱的幾個同學，讓他成了反方。

槍打出頭鳥，其他班的人肯這麼做，只是想看他笑話。

但自己班裡那些老同學的想法卻不一樣，他們清一色地想看祁鏡會如何反轉這種近乎必敗的局面。

正方一位男同學開場就給出了不錯的論述。

他將高中戀愛誇成了啟蒙，家長老師橫加阻攔是教育失敗的體現。很多人就因為高中沒談到戀愛，所以進了大學後接連錯過該有的幸福，最終釀成「戀愛悲劇」。

一番講演有理有據，說的有些年輕老師也不免點了點頭。

輪到反方時，祁鏡站起身並沒急著說話，而是仔細端詳了下對方的樣貌，然後才淡淡地說道：「對方辯友的說法本身就是個巨大的錯誤，當家長老師阻攔的時候其實學生已經處於早戀階段中了，又何來沒有戀愛經驗？」

見自己的邏輯被人掐了痛腳，那位男生馬上進行了反駁：「阻攔可以表現在早戀之前的思想妖魔化，並不僅僅是事後的行為！」

祁鏡搖搖頭，笑著說道：「那我只能說對方辯友太看得起自己和那些沒法早戀的人了，從本質上決定能不能早戀的，根本不是家長和老師，而是自己。有些人因為自己的自身原因沒得到早戀經歷，卻想把原因推給父母和老師的教育，這比早戀本身還要危險。」

祁鏡邊說還邊側過身端詳了下對方的長相，幾乎想到什麼說什麼，鋒芒畢露。

這兩句話一出口台下就爆發出了掌聲，更是把男生說得啞口無言，再沒站起來說過半個字，剛開場就造成正方直接減員。

好在對方另外兩人頂住了壓力，沒有放棄。

當然那會兒大家都是高中生，別說辯論技巧了，能完完整整完成一場辯論就已經很不錯了。

但祁鏡是個異類，狡辯向來是他的強項，更是在辯論台上強行秀了一把具體數據：「據不完全的數據統計，全國95%以上中學生在早戀後成績下降，有30%左右的學生早戀後由年級中上游水平跌入到了下游，更有5%的學生因為早戀引發了一系列其他意外事件......」

數字代表的就是客觀存在性，幾個百分比數字直接讓正方停頓了足足10多秒。

當然了解他的同班同學第一反應只有兩個字：瞎編。

只不過對方並不知情，見正面敵不過他，在幾番掙扎之後，他們便開始拿祁鏡本人開涮，成功把論題代入到了現實當中。

「反方辯友雖然口口聲聲說早戀弊大於利，但自己卻早已開始早戀，這豈不是互相矛盾嗎？」

如果一開場就甩出這個問題，祁鏡或許會詞窮會愣神一會兒。但這場辯論賽持續到現在，實在給了他太多的思考時間，早已為這個題目做足了準備。

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