第一零四五章 承載（2/2）

女生好像又後悔，不過在被班主任鼓勵後還是起立，挺柔弱的：「老師好，我媽媽是公交車司機……」

楊景行連連點頭：「我們每個人都離不開公共運輸，公交車上很多人，有上學去的學生，有去教學老師們，有趕去看病的醫生，有工作的警察，有去看望爸爸媽媽的兒女，有趕去約會的男女朋友……」

小學生也不是什麼都不懂啊，不少嘻笑呢。

楊景行要問女生：「你媽媽是哪一路車的司機？」

女生說：「一六七。」

楊景行不太了解，又問：「你知道起點和終點站嗎？」

女生當然知道，明顯倒背如流。

楊景行又要感嘆了，穿越整個浦西很重要的線路啊，肯定承載了很多很多東西。感覺這些小學生還是挺吃這一套的，都紛紛點頭表示以後一定好好尊重感謝公共運輸。

楊景行真會扯：「有一條真正的伊敏河，大家知道在哪嗎？」

小學生見識還是沒那麼廣，楊景行就可以發揮了，美麗的草原我的家，什麼什麼的，然後用二胡來了一段很草原風味的曲子。

可內向女生好像沒有多歡喜，甚至有點失望，這聯繫得也太牽強了吧。

楊景行還鼓勵小女生：「有機會，和媽媽一起去草原上，帶媽媽看看真正的伊敏河，好不好？」

女生還是禮貌給面子，點點頭：「好……還有衡山，還有四川，還有武昌，還有淮海……」

楊景行連連點頭：「我想起來了，有沒有同學想當旅行家？或者誰的爸爸媽媽是導遊？」

沒有，不過還是有喜歡旅遊的學生……

楊景行看著時間的，但還是沒有很合理，最後音樂和實際的聯繫結束得比較倉促，他要有最後幾分鐘時間來說一下自己作為一個音樂工作者的感受，也是喜歡這份工作的原因，的人也鼓勵同學們從現在開始就為了自己的喜好和理想而準備著。

楊景行當然也知道學生對拖堂的態度，所以下課鈴一響起，他就更倉促：「……好，今天就說這麼多，很開心和大家聊天，下課。」

班長猶豫了一下，然後還是沒給楊景行面子。歐陽琳果然也還有話要說，就是非常感謝楊老師，楊老師辛苦，希望大家好好思考楊老師對職業的講述和理解……

這才下課，老師再見。

干站了一節課沒說上兩句話的音樂張老師也幫忙收一下樂器，並且阻止立刻圍上來的同學，不能看不能摸……

楊景行受寵若驚的，沒關係，大家隨便看隨便玩。會彈吉他的多著呢，也有能吹小號的，連笛子也要糊弄幾下。

楊老師也很受歡迎，同學們紛紛發問，余嘉嘉會成為鋼琴家嗎？也學過《媽媽的帳單》這篇課文嗎？老師有多高？老師住哪？老師聽音樂會嗎？還有去過浦音遊玩的學生……

余嘉嘉站在楊景行身邊，但是不說話，像是個保鏢，直到不得不通知：「郎欣妍。」

楊景行看見了，那小丫頭在教室門口蹦躂呢。

課間休息時間過去一多半了，楊景行在老師的幫助下再次跟同學們告辭，可外面的郎欣妍好像又生氣了，那小模樣。

楊景行說一下：「要上課，快上去。」

郎欣妍一副被欠了八百萬的表情，萬不得已地撇楊景行一眼：「……哼！」

張老師驚喜了，這也是楊老師學生啊？

郎欣妍跟余嘉嘉說話，好討厭，老師又拖堂了，可等自己趕下來：「……我叫你你沒聽見，兩分鐘才看見我！」也太誇張了，最多二十秒。

余嘉嘉對朋友很寬容。

不過呢，郎欣妍在上面也聽到二胡的聲音：「……好難聽啊，像鴨子嘎嘎叫，哈哈。」

楊景行教訓：「期末考試了，還不專心上課。」

「你打擾我們上課。」郎欣妍斥責：「你打擾全校！」可手上，又要挽起楊景行胳膊了。

余嘉嘉愛護老師的面子，阻止了郎欣妍：「要上課了。」

楊景行再次跟熱情的同學們再見，郎欣妍還不讓過，要楊景行晚上下樓，她想知道今天都說了些什麼。

沒學生了，張老師就誇獎起來，連稱呼都變了，說楊老師講課講得真是好。歐陽琳也點頭證實，真的很好，對課堂的氛圍把握，價值觀的引導什麼的……

楊景行嘿：「我也是老師教得好。」

歐陽琳正經，說起那個內向女孩，能那麼主動挺讓她意外的，但是也不意外，總之這孩子……歐陽琳還擔心了一下，因為這個學生是單親家庭，所以怕楊景行提起爸爸什麼的。

歐陽琳看著楊景行，感覺挺誠懇地評價：「我覺得你很適合當老師。」

「真的？」楊景行那得意忘形的樣子，「好有成就感。」估計挺打擊歐陽琳。

結果呢，楊景行都不肯回辦公室坐一下喝口茶，還做出真的很忙的樣子，不是客氣。這讓歐陽琳有想起來，重複謝謝楊景行對工作的支持……

歐陽琳還送楊景行到停車處，握手鄭重再見：「……真的很謝謝你，其實也是我的動力，別人的支持。」

楊景行也正經說：「你的用心也是我的熱情，今天感覺很好，也謝謝你。」

兩個人都笑一下，歐陽琳說結束語：「那祝你，一切順利，不再遇到不開心的事。」

楊景行點頭：「謝謝，你也是。那再見，我先走了。」

歐陽琳再見，還稍微目送一下。