第一千一百零八章跨越式發展（2/2）

不要小看這小小的四斤重量，如果士兵帶上四斤食物，那麼他就能多打兩天的仗，要是帶四斤彈藥，那就可以多帶一百二十發子彈，這完全夠一場戰役使用。

哪怕是多帶兩個手榴彈，那能多兩次攻堅的機會。

再例如冶鐵方面，經過近十年的粗放是發展，大明鋼鐵冶煉終於走向了科學，在鋼鐵冶煉專業和統計學專業學生的共同努力下，大明對於鋼鐵冶煉的認知終於從實驗科學變成了理論科學。

還有電磁學，內燃機，聲波等等，這些學科也都在積蓄創新的力量。

朱慈烺一直搞錯了一件事情，他覺得教孩子基礎知識大明的發展就能進入快車道，快歐羅巴人一步完成蒸汽機革命。

但是實際上確是，朱慈烺把這些原本應該幾百年才總結出來的知識，交給這些孩子，這些孩子受教育水平直接拔高到了十八十九世紀更強的水平。

隨著時間的積累，大明不是走上快車道，而是必將實現跨越式發展。

但是這個積累期正是現在，大明各行各業都在被科學深刻的變革著，變革就要吐故納新，就要有陣痛有取捨。

就像老祖宗堅持了幾千年的人是女媧創造的，但是這些學生確說，人可能是猴子變的！

然後百姓就會說：「我去你奶奶的腿，你才是猴子變的，你全家都是猴子變的。」

雖然朱慈烺也知道後世反進化論的學說層出不窮，認為人是外星造物或者神造人假說一直存在。

不過那都沒有關係，科學就是要不斷探索，誰對誰錯，拿出證據說話就是了。

孫傳庭最近沒少被這樣的改變頭疼，尤其是當他打算著手讓內閣也參與科研的時候，確發現科研這種事情那些專家和新生代的學生自己吵的都不可開交。

孫傳庭自認為自己也算是學過這些知識的人，但是他也就是涉獵一下而已，還沒有到能幫著判斷誰對誰錯的地步。

當然這次鐵路事件，就不用判斷誰對誰錯了，這個是從大局觀出發，從戰略角度出發，這個正是孫傳庭擅長的。

朱慈烺最終同意了孫傳庭的提議，先撿重要的修，不過天津到徐州的鐵路還是要修，把京城和西北連接在一起，絕對能發揮一加一大於二的效果。

這又設計到鐵路大橋修建的事情，這兩年鋼筋水泥橋樑在各地都在嘗試，但是能跨過黃河的大橋大明還沒有嘗試過。

而為了修這樣一座大橋，工程人員計劃先截留黃河，然後在分流，等修好了大橋之後在把黃河給截留回來。

朱慈烺原則上同意了，不過黃河可以截留？那將來長江呢？是不是以後修這樣的橋大明各個河流都要這樣截流一次？

這個問題留給工程師慢慢考慮，孫傳庭走的時候看了貴喜一眼，這傢伙不會真的讓今天他的話上報紙吧？那還不被噴死？