懲罰方式，學習（2/2）

「原來如此…經過了漫長的歲月，現在的老師已經忘了很多事，那隻好讓我來教導老師了！」小女孩指著劉蔾，神情毅然。

「？？」

「我要讓老師變回以前的模樣…變回那個冷酷而強大的魔王…！」小女孩狠狠的捏住酸奶盒，將酸奶擠壓的四處飛濺。

「先把奶喝了。」

「你！」小女孩擦了擦嘴，很不高興。

「雖然不知道你對他有多崇拜，但是啊，我是你是改變不了的，最好不要太過期待。」

「哼，走著瞧，我是天生的惡魔，一旦沾染上我的毒，就再也回不了頭…甜美的罌粟花，殺戮的惡意，將引導老師你重回惡之王座！」小女孩指尖捏著一朵罌粟花，微笑起來。

劉蔾一把搶過那朵花，一把火焚了。

「第一，罌粟花不能玩；第二，你不是熊孩子，是病嬌少女；第三，你現在違抗不了身為「家長」的我的命令。」

「所以，中小學生行為準則抄二十遍，三字經背熟，好好學習思想品德這門課，每天要喝一瓶牛奶。」

「不許亂吃東西，不許頂撞長輩，不許嘻嘻哈哈，坐姿要標準，小心近視，趕緊抄行為準則。」劉蔾給小女孩安排了一張屬於她的課桌，還為她準備好了紙筆。

「什、什麼？！」小女孩坐在椅子上傻了。

「每天功課做完可以出來玩一會，懂了嗎？抄不完就得罰你一直被關在寶石之間，禁足，就讓你感受下真正的恐懼吧！」

「還有各科補習班、特長藝術興趣班、作文小組、英語突擊小」班、舞蹈培訓班等等…都等著你一個個慢慢體驗呢！」

「惡魔啊…！」小女孩拿著筆在紙張上奮筆疾書。

「為了防止熊孩子搞事情，先收進手冊里保險點。」

「不是說寫完作業就不收了嗎？」

「在裡面乖乖寫完作業就放你出來玩。」

「回到寶石之間。」白光亮起，光芒牽引著小女孩的身體進入了寶石之間。

「我不要寫作業啊！老師，你看著吧，我一定會把你變回原來的老師的，那才是真正的你。」

「隨意。」

［妖精·嬰收集完成！

當前妖精收集數：五

進度：百分之五

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「呼，熊孩子還挺難搞。」

「不過…手冊上寫的，她的確才五歲，普通的人類，為什麼會有那麼強的力量？又是怎麼通過妖精那殘酷的轉化過程的。」

「也許，正是因為『只有五歲』，如同一張白紙的幼兒，不明白何謂善惡，她所吸收的一切價值觀，都來自外界，如果有人告訴她『惡』是常態，當她使用『惡』的時候，便會毫無負累。」

「還有一種可能…這個幼兒，一開始就是惡魔之子，他們的天性，便是「惡」，如果是在正常的家庭生長，獲得正確的引導還好，如果教導她的人，恰好也是個人渣的話……」

「你猜測的很有道理，如果能去里世界看看記憶，應該能水落石出。」劉蔾望了一眼手機屏幕上的一段文字。

「這還是我第一次遇到這種情況呢。」屏幕上顯示著『條件不足，無法進入』的字樣。

［妖精·嬰的里世界與她的封印是相連的，想要進入一次里世界，就必須解開一層封印，這是嬰本人封閉里世界做出的交換條件，在妖精手冊的權限範圍內。］