第317章（1/2）
之後，林瀟和百田離開了研究教室。
「嗯。女僕同學你怎麼會在這種地方。」林瀟說。
「我們不是說好了，搜查的時候儘量不要單獨行動嗎。」
她邊說邊看向小春同學的方向。
「嗯，所以你才會呆在小春同學附近啊。」
百田：「挺機靈的啊，審判結束之後，給我按摩吧。」
「那是無所謂，正好遇到，我有個事情要問，為了推斷出黑白熊檔案上沒有提到的行兇時間，我想問下所有人。」
女僕；「你們最後看到龍馬同學是什麼時候？」
「嗯，我是昨天被全泰抓之前見過他，大概是黃昏6點左右。」林瀟說。
「我是更早執勤啊，至少我昨天沒遇到過她。」
「那百田同學就不用回想了因為最重要的是最後看到龍馬同學的情報。」女僕說。
「所以，最後又人看到是什麼時候？」林瀟說。
「最後有人看到是在昨天晚上8點左右，看到他的人是全泰同學。」
女僕說：「好像是全泰同學想要抓住大家的是偶看到，他說是龍馬同學用縮地法逃走了。」
所在啊自已被抓住之後，龍馬還在逃啊。
「順帶一提，大約3O分鐘前，同樣在逃的美兔也看到了龍馬同學。」
「這麼一來全太的目擊證詞可信度就相當高了。」林瀟說。
「嗯至少龍馬同學在昨晚上8點左右都還活著啊。」女僕說。
「小春同學你在這裡做什麼。」林瀟說。
「你剛才說不會搜查，這話是真的嗎？」
「就算那我不搜查也無所謂吧，在說你明明是偵探，卻沒有自信靠自已就偵破案件嗎？」
「這和那個是倆回事。」林瀟說。
「啊哈哈，你好嚴格啊，不過我的助手是很努力的。」百田說。
「助手？」
「嗯，林瀟是我的助手。」百田說。
「一般來說應該是反過來IBA，腦袋比較差的人才當助手不是嗎？」小春說。
「不，不是鬧比較差，因為我是理科腦子不太好用。」
「搜查應該也需要理科的頭腦吧。」小春說。
「先別說這個了，你為什麼一直呆在這種地方，有什麼原因嗎？」百田說。
「你問這個是要做什麼？」小春說。
「不要，會好奇很正常吧。」林瀟說：「自從這間教室開放之後，小春同學一直呆在這裡。」
「簡直就像是在看守，想避免任何人進去一樣。」
「你實在盤問我嗎？」小春說。
「不，不是這樣的，我只是希望你可以好好說清楚。」林瀟說。
「如果你的行動和事件無關，希望你i能清楚的說明2者的關係。」
「小春同學不進行搜查，可能的確是你的自由，但還是要協助我們的調查，這是由不得你的。」林瀟說。
「因為這關係到大家的生命。」
「別說協助調查事件，我沒有任何能幫上忙的事情。」小春說了「因為這幾天一直都呆在這裡。
「我只有夜晚時間會回個人房間沖個澡，昨天晚上也一樣。」
「那我問你，昨天的夜晚時間前，全太來過這裡嗎？」林瀟說。
「昨天晚上全太為了抓住我們所有人，應該在學校晃來晃去才對。」小春說。
「真佩服你沒被他抓住。」林瀟說。
「全太來過哦，不過我想辦法將他趕走了，我對他說要是敢碰我就自盡。」小春：「害死自已的就是他，。」
「真是太有魄力了。」百田說。
「不過，聽她這麼一說，更令人在意了。」
「為什么小春同學不願意離開這個地方呢？」
到底有什麼原因。
「唉差不多了吧，因為我什麼都不知道，問我也是白搭。」小春說。
「知道了，已經夠了。」百田說。
「嗯？這樣好嗎？」林瀟說。
「雖然她沒又不在場證明，是很可疑，但我實在不認為是她乾的。」百田說；「只是我的直覺就是了。」
「不過如果你想到什麼線索，請告訴林瀟。」
「傢伙雖然是助手，但還挺有一套的。」百田說。
到頭來，從小春同學口中問出的只有她一直呆在這裡這件事情啊。
不過沒有人可以證實這一點或許之後會演變成問題。
來到了游泳池，游泳池也飄著一個游泳圈，是個橡膠制的巨大游泳圈，看起來很結實。
「一定是某個笨蛋玩過之後，沒有收拾把。」百田說。
熊熊們出現了。
「不是我們哦。」
「因為我們很討厭水。」
「要是填充棉吸水，體重會增加，這可是減肥的天敵。」
「好像很有趣。」
「白痴我們的存在才不是為了玩，而是要將這些傢伙推入恐怖的深淵。」
「更是水火不容，毫無慈悲的殘酷吉祥物。」
「如果還不懂，我會讓你見識。」
「別這樣，大家好好相處。」
「也就是說，不是黑白熊仔，而是我們之中有人將游泳圈放在那裡嗎？」百田說。
「是誰都不重要，畢竟游泳圈和事件感覺沒有什麼關聯。」
和事件真的沒關係？不過如果只是用來玩的。
它把受傷綁繩子又是什麼？為什麼要綁繩子？
總覺的有點令人在意。
嗯，那個飄著的東西。
「好像是一塊碎布。」林瀟說。
「只是垃圾把，不值得放在心上，而且我們可是在找兇手啊，不要將心思放在垃圾上的時候把。」
「是啊，你說的沒錯。」林瀟說。
但是總覺的雖然只是直覺，有點在意呢。
偶爾試著相信自已身為超高校級偵探的直覺，這個。
在那裡的是，體育館的窗戶。
「那就是剛才從體育館的舞台上調查的窗戶把。
「這麼一看位置相當的高啊，如果從這一側，就算有摺梯也夠不到把」
「畢竟將摺梯放在體育館的舞台上，才可以勉強夠到啊。」
「既然如此，要從這裡進出或許有點困難。」
「嗯，也許是這樣。」林瀟說。
那是龍馬研究教室里的淋雨窗戶吧、
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