第1237章 1237章田秋楓的母星——背課文的小朋友（2/2）

當沿著公園內的園路、按照指示牌的指引行進的路途中，趙星注意到有三個五、六歲大的小朋友，是每人手上都抓著一本書，在距離路邊三米多遠的草坪內，輪流被監督著背誦三字經。

而在距離這三個小朋友10米左右地方的一個亭子內，則有三個婦女是一邊在坐著閒聊，一邊在看著小朋友玩耍的這邊。

趙星他們在走過來的時候，正好是其中一個小女孩剛背誦完一個段落，另兩個小男孩則是都承認道:「這次背的沒有錯誤。」

趙星這時是突發奇想，因為聽力和記憶好，他先是順嘴就把那小女孩所背誦的『那個段落的最後四局三字經』朗讀了一下，然後誇讚著那個剛背誦完課文的小女孩說道:「嗯，確實背的挺好。」

趙星這邊的其他人對於趙星『突然的參合小孩子們的事』，都有些莫名其妙，不過注意到趙星是在誇讚那個小女孩時，他們也都是很默契的向那個小女孩投去了讚許的目光。

那剛被同伴肯定過『這次背的沒有錯誤』的小女孩，看到這麼多成年人的讚許的眼神，顯得格外高興，當即是很有禮貌的對趙星說了句:「謝謝叔叔表揚。」

趙星道:「你確實背的挺好，應該表揚。」

這時，另一個小男孩踴躍的說道:「叔叔，我也會背。」

「哦，那請你也背一下這一段，讓我們聽聽。」

那小男孩立刻就把『拿著書本的手』與另一隻手一起放在背後，挺直腰板的開始背誦;起來趙星不曉得對方所背誦的這一段三字經，是否和地球上的三字經一樣，他其實也不清楚『地球上的三字經的完整內容』;但他會察言觀色，他可以通過另兩個小朋友的面部表情，來判斷對方背誦的是否有錯。

而且對這一段落的後幾句，剛才在那個小女孩背誦時，趙星也已經記住了，這會也可以作為他的一種復檢方式。

當那個小男孩神情驕傲的背誦完畢之後，趙星同樣是不吝誇讚的說道:「嗯，這個小朋友背誦的也挺好。」

趙星的朋友們也是配合著、再次的給予了同樣的贊眼神。

小男孩倒是也挺講禮貌的說道:「謝謝叔叔表揚。」

這個小男孩才剛說完，那另一個小男孩也已經急不可耐的說道:「叔叔，我也會背。」

於是，趙星是十分有耐性、又走了一遍剛才的流程，而這個小男孩也確實背誦的挺流暢;趙星是再次的誇讚對方，小男孩同樣是知書達理的對趙星表示謝意。

這期間，那三個婦女倒是有過起身、想往這邊走的動作，待看到對方這些只是在與小朋友互動、而小朋友因此也挺開心，並且在她們也能聽清楚『他們之間的對話內容』的情況下，她們又又選擇重新坐下，只是對這邊保持著持續觀望的狀態。

趙星在那第三個小朋友說完話之後，他說道:「我看你們都是很聰明的小朋友，而且都很愛學習，我可不可以給你們出個小題目，看你們能不能答出來？」

三個小朋友都是躍躍欲試的大聲說道:「叔叔你說？」

這時候，不光是趙星的群朋友們，不知趙星這葫蘆里到底是賣的什麼藥，就連亭子裡那三個婦女，也不由得更加注意著去傾聽『那人到底是打算出個什麼題目』。

趙星笑眯眯的向三個小朋友問出的問題是:「你們知道咱們這個星球叫什麼名字麼？」

三個小朋友在聽到這個『自己恰好知道答案』的問題之後，都是興奮的搶著說道:「我知道。」

趙星道:「那請你們一起告訴我這個答案吧。」

三個小朋友像是受過訓練般的、異口同聲的大聲說道:「黃土星球。」

「嗯，說的好，答對了，你們都是聰明的小朋友。」

穿越群的其他人等，這時候是都覺得『可算是明白了趙星此舉的目的』，這也讓他們是順利的獲知了這個星球的名稱。

在看到趙星在誇讚小朋友的答案時，幾個女性群友都自發的鼓掌捧場、誇讚小朋友聰明;然後是全體穿越人員，都是鼓掌捧場，誇耀小朋友的聰明。

三個小朋友則更是覺得十分榮耀，那第二個背誦三字經的小朋友更是躍躍欲試的向趙星提出問題道:「叔叔，你再出一個問題吧，讓我們再回答。」

趙星笑著說道:「叔叔得回家想想，下次再問你們問題，你們繼續背課文吧，再見了。」

「叔叔再見。」

其他穿越人員也是笑眯眯的和朋友說道:「小朋友再見。」

「叔叔再見，阿姨再見，奶奶再見。」

當一群人告別小朋友、繼續往前走時，趙星看向了這時也扭頭正看向他的由紀子，此刻的由紀子，雙眼中明顯的含著淚光，情緒也顯得有些激動;而傑西卡和田佳玉，這時則是分別在她的兩側、用一隻手扶著她。

趙星明白，傑西卡已經把這個星球的名字告訴了由紀子;而這個星球的名字，正是當年那個田秋楓、所來自的星球。