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他原本以為，這小孩大概該放棄了，但出乎他意料的是，這小孩卻並未放棄，而是比以往更認真，那字也一日比一日好了起來。

從原本的歪歪扭扭到而後方方正正，進步之神速，讓他都不得不佩服他的毅力。

小小年紀就有如此定性，這往後可不得了。

當然儘管如此，他還是沒有收徒的意向。

讓他真正轉變心思的是他第一次開始講學的某日。

那日他在學堂上讀完了《詩經》中的一篇文章，然後要求學堂上的學生下午時許將整篇文默下，能默下多少算多少。

不過他也並不期待這些孩子真能默完整篇的文章。

而後在他整理桌案時，察覺到屋外熙熙攘攘的。他一時困惑抬頭去看，看見了屋外站著還沒走的學生，好奇的走過去瞧了瞧。

這一瞧，讓他吃驚連連。

和前幾次一樣，小孩認真的用著樹枝練字，驚訝的是，他此刻手下寫的字正是方才蔣宇讀了一遍的詩詞。

一刻鐘後，蔣宇瞅著分毫不差的字內心十分心驚，若是他沒記錯的話，自己方才只讀了三遍，而從他開始練字開始，不過兩個月余罷了。

天稟異賦者他見之不少，但是出身草莽，又能有如此定性的孩童，蔣宇自認未曾見過，他知道這小孩往後定不同凡響。

在他驚駭中，小孩又如同前一次一樣，在他面前跪了下來，磕頭道：「請先生收我為徒。」

他沉默著，又問了同樣的問題。

這一次他聽到那個小孩回道：「若先生信我的話，往後束脩我會加倍奉上。」

他記得很清楚，那張仍舊稚嫩的臉上，那雙眼睛卻異常堅定，讓他困惑：「你為何一定要我收你為徒？」

小孩沒有絲毫猶豫，緩慢又平平穩到：「我要往後無人再欺辱我，小瞧我。」

蔣宇聽他所說，蹙了眉，但還是問道：「如若往後你有所成，還有人犯你，你當如何？」

蔣宇至今都記得，小孩的回答超出他的意料。

「若不服者，必當殺之除之。」

這回答不是蔣宇想要的，若是在早幾年，他絕對不會教導這樣的孩子，因為這樣的人，並不算得真正意義上的君子之派。

但那句話卻讓如今聲名狼狽的他深有體會，讓他忽生起了對從前為官時的感慨。若是當初他的心能狠點，勸說那位主子，是否如今就不會落得這樣子的下場，那人也不會死了。

於是他也不知道自己受了什麼蠱惑，等意識到的時候話已出口：「既是收徒，總得知道你的名字罷，你叫什麼？」

小孩歡喜道：「吾名李今晏。」

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